第四百五十一章 教育和水利發展[第1頁/共4頁]

1861年的時候，軍方隻調派了二十多名的留門生，此中絕大部分都是到英國粹習的水兵留門生，少數幾個則是到法國粹習炮兵和馬隊、輜重等學科的陸軍留門生。

而陸軍方麵，特彆是步兵科上，中華軍已經能夠高傲地宣稱走在了天下最前麵！

當天上午十一點，林哲在大量軍政要員的伴隨下，檢閱了第一近衛師。

學成返國後就能夠身居高位，這對於海內的無數學子而言具有極大的吸引力！

前期接管的大量戰俘也是連續插手這些屯墾以及工程類軍隊。

1861年七月十六號，林哲再一次出宮前去京師南郊的近衛軍虎帳。

1861年七月份，水利司提交了關於黃河中下流（山東到河南段）的管理計劃，而該管理計劃所要求的項目資金高達三百餘萬。

如果說冇有遍及的鼓吹，公眾的自發支撐，是很難大範圍開戰的！

同時軍方為了表示支撐，稱其部屬的數個工程軍隊也會參與此中，並且是免費幫手施工。

不過為體味決這類窘境，軍方又是開端把在海內停止剿滅的時候抓獲的大量俘虜一股腦的彌補進入這些所謂工程軍隊。

相對於教誨部開端多量量調派留門生到外洋學習。軍方調派留門生的速率倒是遲緩了下來。

相對於這些屯墾、工程類軍隊，林哲更加在乎軍方本身的軍事鼎新！

為了減少資金的投入，水利司號令各處所當局要主動策動公眾，讓更多公眾參與出去。

現在天林哲來第一近衛師的虎帳，就是為檢閱這支方纔完成體例鼎新的軍隊，他要看看完成新式體例鼎新後的第一近衛師是不是和本身預感的那樣，真正成為了一支當代化軍隊。

這裡駐紮著近衛軍所屬的第一近衛師，而這個第一近衛師乃是海內第一支停止散兵體例，即1861年型體例鼎新的軍隊。

前幾年江南地區的大量水利工程扶植，此中百分之五十以上的工程都是由這些工程軍隊完成的。

前幾年水利司的首要事情集合在南邊各省的水利灌溉工程上，特彆是在一些首要的糧食產區裡加大水利投入，爭奪開辟出更多的良田，進一步進步糧食產量。

而這一次練習才氣考證第一近衛師的鼎新是否勝利！(未完待續。)

是以這兩年開端，很多敷裕家庭的學子們因為合作不到官費留學的名額，逐步開端公費留學。

重生的中華帝國一樣也不能例外，這不投入冇體例啊，不疏浚河道，加固構築汲引的話，那些大江大河，特彆是黃河、淮河道域那但是年年受災啊，三五年就來一次大災。

但是官費留學的名額非常貴重。有著太多人合作！

但是對於學子們來講，肄業的本質還是冇有產生竄改，那就是當官！