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林軟音如其名，軟綿綿的，和她繃起來的一臉嚴厲非常違和。

不熟悉的人開口就是問家庭背景，問得再天然也讓林軟感受有些奇特，因而她答覆得很恍惚，擺瞭然不想多說。

表格填完後，梁芷和喻子洲又開端談天。

這件事直接導致林軟想看小說的時候被周漾交來回回警告。

喻子洲的同桌是個女生，被他三言兩語也帶得話多起來：“那睡覺玩手機不是很輕易被抓到嗎？”

說著，他把本身方纔把玩過的四階魔方打亂，放到林軟桌前。

趁著頒發格的工夫，喻子洲和梁芷又轉過甚來發言。

“現在醒了。”

周漾彷彿不太在乎，隻支著太陽穴，單手在桌下快速玩弄四階魔方。

此話一出，講台下一片嘩然。

她像是和老熟人開打趣般，問得直接又隨便，麵上也一片開闊。

林軟在長禮念三年初中, 被各種奇特口音的淺顯話折磨了三年，給他們班上課的教員大多都是老資格，黌舍分外虐待, 又鄰近退休，不像新來的教員還需求淺顯話達標。

這時喻子洲俄然轉頭，他朝林軟挑眉，又去敲周漾桌子，問：“下午打不打球？”

列隊打飯時，李曉薇問：“軟軟，明天你甚麼時候才睡啊？我起來上廁所彷彿都很晚了，你床上還亮著燈呢。”

她話音未落，身後有人俄然噴水。

“啊？”

這和淩遲正法冇有甚麼辨彆吧。

週四上午的木工設想在科技樓頂層的勞技課堂停止。

課堂裡會商得熱烈，林軟用眼角餘光瞥向周漾。

他瞥了一眼，神采微動。

林軟：“做買賣的。”

他們連美術課都冇有，音樂課又很古板，乍然來這麼一天風趣的課程，大師都很鎮靜。

“如許啊，那你們還挺有緣分的。”喻子洲的同桌兀自點了點頭，又轉向周漾，落落風雅地自我先容，“我叫梁芷，芷是草字頭，上麵一個停止的止，嗯……這是一種香草。今後就是前後桌了，多多關照！”

好端端的，寫甚麼魔方呢。

麵前魔方五顏六色，林軟一時啞口無言。

“有些同窗能夠對直播班有必然的體味, 但大部分同窗能夠還不是很清楚。”Miss楊稍稍一頓, 持續道, “一中高一和高二都設有直播班, 直播班就是……我們在課堂裡上的每一堂課都會停止錄製，錄的課用來給後輩黌舍的同窗停止學習觀賞。”

發完水，林軟和周漾分開課堂，在走廊上等待。

林軟麵無神采端坐著，腦海中冷靜飄過兩個字：好帥。

“……餐飲。”

梁芷長得不錯，氣質也還能夠，就是不那麼白淨。

“……”

很快喻子洲的同桌也回過甚來，見喻子洲和周漾熟絡，獵奇問道：“你們熟諳嗎？”