1223、為盧子平頒獎[第1頁/共3頁]

因為曾種田不讓大師分散他抱病住院的事，就連謝敏都不曉得，但是龔法成感覺還是有需求奉告謝敏，就在明天快放工的時候，他叫過謝敏，奉告他曾種田住院的事。

薛家良之以是同意列席如許一個孩子們的活動，不但是跟侯明的安排有關，更首要的是，跟他方纔調研完天水教誨有關。

薛家良聽著前麵的人小聲的群情，也勾起了他的獵奇心，他靠住前麵的軟椅，雙手抱肩，以一種非常專注的姿勢看著台上阿誰翩翩少年的一舉一動。

此時，坐在帶領席上的薛家良，看著少年兒童在台上揭示各種才藝，他俄然想到，這類情勢的文藝演出，應當有宋鴿的孩子。

苗條的手指，在鍵盤起舞，行動純熟而純熟，靈動而超脫，彆說，還真有點鋼琴吹奏家的範兒。

隻見事情職員已經提早將鋼琴安設在舞台的一個角落，這時，一名身材苗條、身著白襯衣、深色西褲，脖子間戴著玄色領花的少年翩翩走下台。

等他的手落下的時候，一串動聽動聽的音符，就從他的指尖歡暢地逸出，聲音非常美好，有一種洗耳的感受。

或許，那位校長的話有事理，可一樣是山區黌舍，為甚麼交水、夾峪等縣的講授質量卻遠不及天水？

就見他走到鋼琴旁，坐好，微微閉下眼睛，悄悄撥出一口氣，然後緩緩抬起雙手。

明天這些節目，都是全市各其中小黌舍提拔出來的優良節目，有的節目還獲得過獎項。

曲畢，全場發作出一陣熱烈的掌聲。

他來到台上，從事情職員手裡接過證書，雙手捧起，淺笑著走到盧子平麵前，慎重其事地交給他。

或許，天水之前有個正視教誨事情的縣委書記。

這是一場大型的程度比較高少年兒童文藝節目彙演，兩年停止一次，目標就是發明和培養優良的文藝人才，鼓勵門生全麵生長，為社會培養有效之才。

台下的師生們報以熱烈的掌聲。

這時，全場溫馨極了，信賴大多數人的目光都跟薛家良一樣，盯住了他抬起的那雙苗條的手上。

“轉頭問問他在哪兒報的鋼琴班。”

薛家良悄悄給她蓋上小被子，打量著粉嘟嘟的女兒，小聲說道：“本來你剛纔折騰，是在向老爹我收回抗議啊，如何樣，你老爹做得不錯吧。哼，另有人想看我笑話，還說我長得醜，醜爸能生出你這麼標緻的女兒嗎？我看他就是妒忌，我不算玉樹臨風也還算五官端方、儀表堂堂吧，不然都不配做你的爸爸……”

週一，遵循侯明事前的安排，薛家良和副市長白樺以及鼓吹部長列席了此次全市慶賀六一兒童節文藝彙演。

薛家良一聽，這不就是宋鴿的孩子嗎。

這時，薛家良就聽身後有人低聲說：“又是這個門生，他的鋼琴彈得太好了，前次彙演他就獲獎了。”