第75章 保送麵試[第1頁/共4頁]

市一中每年都有很多比賽保送的門生插手保送生口試，因這麼多年下來，市一中已經堆集下了一個題庫。

喬安安方纔交返來的題目是考數學比賽保送生的，方纔口試教員太粗心，拿錯了。

如果喬安安是數學比賽在高一時候能進國度隊，現在清華北大早就為爭奪喬安安擠搶破了頭。

“我們市一中還冇有語文比賽保送的門生，我托人轉了好幾道彎，聯絡上一個語文比賽保送生，比你高三屆，他說他當時，考的除了英語就是數理化，數理化占大頭，語文知識一點也冇考。”

固然提起了精力，但是口試教員們也冇甚麼好問的了。口試教員們都有一種默契，想在喬安安的英語口試環節問的簡樸一點。喬安安這名門生他們必定是要給保送資格的了，英語口試環節弄得都雅一些，給的分數標緻一些，皆大歡樂。

清華固然是後聯絡的喬安安，但是態度比北大抵好上很多，固然冇有非常熱忱，但是統統都遵循規章來，規端方矩地辦事，教員也都客客氣氣，如許就顯得比北大抵好上很多。

很快就到了清華保送生口試的時候，班主任陪著喬安安去了北京。市一中的班主任是不教任何一門學科的，專門賣力辦理門生，是以班主任分開兩天題目不大。

“怪不得這麼快交卷呢。”口試教員想到，剛想再遞一份精確的數學題結喬安安，驚奇地發明，喬安安三道數學比賽難度的題目己經做出來了！

口試教員非常震驚，趕緊將答題紙靠近眼睛，細心看三道題的答案。視野直接掃到最後，看最後的成果――三道都對。再返歸去看過程，第一道是對的……第二道是對的……第三道……也是對的！

有一名口試教員實在餓了，走到角落，翻開一盒飯開端吃。其他的教員也都累了一上午，無精打采地，將試題隨便遞給了喬安安。

喬安安的資訊上，連她寫太小說，拍過電視劇都寫上了，如何就冇寫上她天下中門生數學比賽考了全省第二十一名？

口試教員接過試題，細心一看，低聲驚呼一聲。

喬安安點頭，“是的，本年的數學比賽是全省第二十一名，冇有考好，與省隊失之交臂。”

最首要的是，喬安安的答覆非常有層次，開首一句必定是接下來要說的一段話的中間概括的句子。段與段的乾係也很清楚明朗。口試教員們聽得非常舒暢。與那些口語特彆流利，但是句子之間的乾係混亂無章，一大通話說完，底子聽不懂他想表達甚麼的想比，喬安安的答覆要好太多了。

究竟產生了甚麼，北大的態度竄改如此大？

班主任提示喬安安，“多看看數理化，特彆是數學，清華本來就更側重理工科，對於語文比賽的門生，清華必定更要好好考一下你們的數理化，特彆是數學。能不能獲得保送資格，就看這點了。”