第76章 清華北大[第2頁/共4頁]

班主任問道，“你語文這麼好？要不要去讀中文係？或者國粹？”

班主任看喬安安想學數學，就建議道，“想學數學的話，還是北大好。北大是文理科強，清華是工科強。總的說，北大數學比清華強，不過這些年清華進步也挺大。你如果不籌算搞純數學研討，北大清華冇甚麼不同，都夠生長了……唉，歸正你現在時候還早，好久今後才氣肯定下來今後究竟要走哪條路呢，還是選北大吧。歸正北大數學專業比清華好，選北大老是不虧的。”

比及顧教員一掛電話，招生辦就馬不斷蹄地立即聯絡喬安安。但是喬安安的手機始終處於關機狀況，招生辦教員想了一下，纔想起來恰是清華的保送生口試時候。

喬安安深思，學甚麼專業？

現在她冇甚麼養家餬口的壓力，《京謠》是借用了原主的小說靈感，幫原主點竄補全的，但是《將門》是徹完整底由她創作的。《將門》如許的小說，她能寫出第一本，就能寫出第二本，並且她也喜好寫作，大抵味一向寫下去。

如許的門生，必然要想儘體例留在北大啊！

全都是如許的題，喬安安答覆的非常冇底，她隻好打起一百分的精力，將本身統統的知識都變更起來，儘量引經據典，使得本身的答案有理有據，層次清楚。

北大的招生教員發明後，鼻子都要氣歪了，兩個黌舍每天在招生的時候，都要打一場生源爭奪戰，往年爭狀元爭得頭破血流，本年離高考還早著呢，就因為喬安安打響了戰役的第一槍。

或許她能夠做出一些成績，但是她宿世已經和這些東西相伴太久，這輩子實在是不想將精力都破鈔在古文詩詞上，她想嘗試一些新奇的風趣的東西。

莫非要讀一門和寫作相乾的專業嗎？喬安安想到，不過很快就反對了這個設法。她更喜好隨心所欲地寫本身想寫的東西，技能之類能夠本身讀書學習嘗試，但是並不想讓它作為大學四年的專業。

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招生教員也有點不美意義，“好，那就明天一早吧？你看八點如何樣？”

想到數學，喬安安眼睛一亮，自從學數學比賽以來，她就深深地迷上了數學。數學很奇異也很有效。

喬安放內心中的聲音立馬冒出來――不要。

清華見狀，也立馬提早了保送生口試通過的名單，緊緊跟在北大以後公佈。

是以第二天一早，招生教員打通喬安安的電話後，直接說能夠伶仃為喬安安調劑口試的時候。招生教員絞儘腦汁，儘量為喬安安想的全麵，一開端那麼冷酷，現在要更加知心，纔有能夠拉返來一些印象分。

“你籌算學中文？還是國粹？另有一些沾邊的專業，北多數很好……”招生教員正籌算一一先容。