第20章 好訊息！下午有音樂課[第1頁/共2頁]

“你胡說甚麼呢？”

不過她在這個時候要和宋傑“算賬”，另有另一個目標。

“我是說教員長的標緻，人美心善……總不會和我這個小孩子斤斤計算的吧？”

音樂課一開端，音樂教員直接遵循測驗要求給他們來個量身定製！

“對了！有個好動靜，今天下午的音樂課，傳聞有區裡帶領來觀察本質教誨落實環境，徐老怪把音樂課還給我們了！”

他之以是能獲得全科滿分的成績，那是開了外掛，腦域開辟度超出了愛因斯坦。

就在宋傑籌辦吃碗麪條填肚子的時候，有人在他肩上拍了一下。

可他的筷子還冇伸到宋傑的盤子裡，就被丁小雅一筷子給打飛了！

小阿姨！

看著宋傑被本身抓住小辮子，那不安侷促的模樣，舒潔內心總算是出了一口惡氣。

“你胡說甚麼呢？我們都是同窗，相互幫忙罷了……給你！”

遵循舒潔的設法，固然校長說隻要宋傑上課不影響其他同窗，教員就不乾與他“自學”。

遵循規定，除了九門主課以外，另有藝術（或音樂、美術）、體育、通用技術、資訊技術這四門副課，一共14門都要經省教誨廳構造測驗合格，才氣插手高考。

對於他們這些門生來講，上不上這些副課實在都差未幾，關頭是這些副課對於他們來講都是可貴的放鬆時候，能多一節課老是好的。

聽到宋傑的話，舒潔歎了口氣說道：“那好吧！我也不強求你……儘你所能吧！儘量給同窗們一些幫忙便能夠了！”

於康之前也冇想到丁小雅多打了一份飯竟然是給宋傑留的，湊過來直接想要占點便宜。

聽到這三個字，看著舒潔似笑非笑的神采，宋傑臉上的神采彷彿經曆了一個急凍的過程，一下子僵住了……

“阿姨，給來碗麪條吧！大排另有嗎？”

聽到丁小雅的話，宋傑愣了一下。

這項考覈就是高中學業程度測驗——普高合格試。

“甚麼前提？舒教員，我年紀還小呢……再說您長得這麼標緻……”

固然對於高三門生來講，高考是最首要的，但按照下級規定，在高中階段另有一項考覈決定了門生是否具有插手高考的資格！

主課教員兼併副課的環境，在高三還是非常遍及的。

“舒教員，您聽我說……我……我之前確切做得……不當……給教員同窗起外號！”

“同窗們，按照下級關於展開本質教誨的要求，本年省裡構造的藝術課合格試，要加強專項測試內容，我給大師遴選了一些備考曲目……”

這一次丁小雅倒是冇有反對，隻是朝他瞥了一眼，眼神裡略微有些不滿……

像他這類超等天賦，教員你覺得是能批量出產的？想甚麼呢！

但既然這小子有把柄抓在本身的手裡，那麼讓他給其他同窗一些正向的影響，不是一件功德嗎？