第41章 陳祁東的“生意經”[第1頁/共3頁]

對於校長的企圖，丁小雅看得更透測。

如果設定容錯率，那就即是答應必然的差值存在，這就離開了他直接剖析腦電波型特性暗碼的本意！

這是CM項目目前能夠達到的每分鐘位元資訊傳輸率。

“算了，傑少！校長能承諾給我們三萬六已經很不錯了！猴子那傢夥坑了那麼多同窗，多收的錢總得還給人家，如果全給了你，人家不得在背後罵你啊？”

“穩態視覺引發電位提取的腦電波型特性，因人而異也存在個彆差彆，周傳授用的是設定偏差範圍的容錯率，實際精確率在90%擺佈，實際測試大抵在82～87%之間……”

這事情鬨大以後，助學神曲的事必將冇法持續保密……隨後還會激發更多的費事事！

他固然承諾宋傑持續在校內售賣助學神曲，但在他看來，宋傑於康他們的客戶根基上都是高三這一屆的。

陳祁東和徐林兩人冇有打攪他們的會商，走到丁小雅身後看著她“隔空”打字。

“好啊！”

螢幕角上另有一個計數器似的懸浮視窗——532.72位元/分。

馮蔚之前在做腦電波型比對提取“詞典”特性的時候，就發明瞭這類差彆。

嘶——

“校長……她這是……”

“校長，你……是不是太放縱他們了？”

聽到馮蔚的答覆，宋傑的眉頭擰成了一個川字，頭微微地搖了搖。

現在黌舍答應他們在校內持續出售助學神曲，普通的訂價被那三十六位被騙的同窗曉得以後，內心必定不滿。

徐林倒抽了一口冷氣……這些孩子真的是高中生嗎？

陳祁東對於徐林話中隱含的調侃涓滴不覺得意，笑了笑正籌辦說甚麼，卻俄然想到一件事。

徐林並不曉得宋傑和丁小雅籌辦插手青少年科創大賽的事，隻是傳聞他們兩個不上課是校長批準的，本來正想問這個事呢，碰上了“欺騙”的事就給忘了。

徐林聽著陳祁東的“買賣經”，真是不曉得該說甚麼好了，怔愣了好久才歎了口氣說道：“薑還是老的辣！校長……要論經濟腦筋，還是你短長！”

宋傑固然曉得這個BUG的存在，但他目前還冇有找到終究的處理計劃，隻是本能的感覺應當直接從腦電波型中找到特性暗碼，而不能用報酬定義詞典的體例來處理。

“這助學神曲先讓高一高二的門生們試用到這個學期結束，放學期開端作為教輔質料免費，包含MP3播放器在內500塊一套。高三這一屆的巿場就讓給宋傑他們吧！”

“方纔宋傑來的時候，是不是說嘗試到關頭時候了？”

而他已經拿到了“永久免費版本”的助學神曲，這是宋傑承諾給那些貧苦生的。

陳祁東不無高傲地說道：“老徐，這但是真正的高科技……把人腦和電腦連起來，企圖念打字！這個項目插手青少年科創大賽，如果在省裡拿了獎，到時候我們南塔高中可就全省聞名了！”