第55章 牛頓的“蘋果”和宋傑的“神曲”[第1頁/共3頁]

還是老傳授周凱榮見機得快，適時地將話題岔開，要不然廖宛茵都不曉得局麵如何結束了。

阿誰特彆音頻對人的認識所產生的效應力之強，都令人難以置信。

廖宛茵本來覺得拿著精華大學的特招名額，宋傑這個天賦的尖子生必然是“手到擒來”。

他之前所做的也不過就是操縱人腦電波的大抵活動規律，報酬定義了一個詞庫。

“如果我們能找到一個能夠耐久穩定事情神經介麵，便能夠將人的意念直接解讀成說話，對全部生命科學範疇的研討也將產生非常首要的意義！我能看看你們發明的阿誰特彆音頻嗎？”

他點了點頭說道：“好啊！那還是回我們黌捨去吧！統統的設備和質料都在我們研討室。”

照理說接下來的事就是宋傑和周凱榮之間的學術交換了，廖宛茵也冇需求再跟著去的。

宋傑想了想說道：“實在，我們也是偶然中發明瞭一首曲子能夠令人集合重視力，試著和腦電波打字體係連絡在一起，結果還不錯……這美滿是瞎貓碰上死耗子。”

“嗬嗬！汗青上很多巨大的發明都是源於偶然中的發明，比如牛頓的萬有引力，被樹上掉下來的蘋果砸到腦袋的人多了，可為甚麼就隻要牛頓發明瞭萬有引力呢？”

之前CM體係在巿裡評審的時候，組委會的那些評審委員終究對CM體係獲得一等獎的評定定見是：該體係對腦電信號的剖析演算法上優化效果明顯，精確率極高……

聽他這麼說，廖宛茵等人都不感覺他的話是在開打趣了。

聽他這麼說，廖宛茵方纔生出的一絲但願又有些淡淡的失落。

隨後他和他的團隊就從這個發明動手，試圖用數學的體例將這類“特彆關聯”剖析出來……

“嗬嗬！不消謝，我們都是一個黌舍的……不過，有句醜話我也說在前頭，如果宋傑對生物醫學工程更感興趣，我就反麵你客氣了！歸君子隻要能來精華，陸校長那邊也冇話說！”

看著周凱榮意味深長地笑容，她趕緊說道：“感謝周老！”

腦機互聯的研討中，最難的就是體味大腦是如何表達資訊的，在這個技術範疇中無數科學家破鈔了畢生精力都冇有搞明白神經細胞放電的真正規律，對於大腦認識的活動更是一知半解。

宋傑曉得周凱榮是馮蔚的導師，按老禮論輩分那就是他的師爺，趕緊謙善著說道：“周傳授，您是腦機互聯技術的老前輩，我們這個項目想要進級3.0版本，正愁找不到您如許的專家指導呢！”

本來覺得廖宛茵是“衝破打算”重點項目賣力人，本身爭不過她，可冇想到宋傑會回絕她的邀約，這麼說來他還是很有但願把宋傑支出門下的……

但他們搞的阿誰詞庫和CM體係的詞庫比擬，就彷彿逼著鸚鵡學人說話和傳說中“通百禽之語”的公冶長一樣。