第二章 讀書識字技能[第1頁/共3頁]

“不要玩遊戲，要不然下次就把電腦充公了，曉得嗎？”

李傑有點猜想，拿起書翻開第一頁，一字一句的讀下來。

兩兄妹的名字是兩人爺爺取的，合起來剛好就是英傑兩個字。李英比李傑小三歲，正在讀初中，與李傑相反，李英學習成績好的不得了，幾近都是年紀前十，並且人小鬼大，古靈精怪。

也不曉得是不是李傑的錯覺，感受本身的學習效力是有那麼一點進步了。

媽媽猜疑的看了看李傑，然後走到電腦桌之前肯定李傑已經是否真的把電腦關掉。

李傑連連點頭，現在先承諾，不然冇完冇了了，歸正魔音從左耳進右耳出。

緊接著聲音持續道：

注：每晉升1％諳練度，增加1％效力”

……

“哦，是甚麼小說！”

“叮”

“叮”

李傑震驚了，隻見他麵前顯現著：

“曉得了！”

感受媽媽已經分開了李傑一下子就放鬆了。

李傑按耐住衝動的表情，坐在床上，那這一本語文書一拍，試圖向遊戲裡一樣學習。

“看我真的關掉了！”李傑指著電腦對媽媽道，他冇有把剛纔那詭異的閃電的事情跟媽媽說，怕媽媽擔憂。

李傑有點疑問，但是跟著他一想，一個近似於遊戲內裡的屬性麵板的模樣的技術欄，呈現在腦海裡。

“你的技術讀書識字獲得諳練度！當前諳練度為0.1％”

幾非常鐘以後，李傑被腦海中俄然呈現的聲音嚇了一跳。

“寫功課，到底是功課寫我，還是我寫功課啊！”

現在李傑更加不想放動手中的語文書了，曉得本身能夠利用遊戲技術，那學習不就跟玩似的。

屬性：淺顯高中語文課本，瀏覽以後能夠進步必然讀書識字經曆。注：這是一本盜版冊本。”

“這些書不會變成技術書了吧！”

“公然如此！”

讀書識字技術品級：初級諳練度0％

“看書呢？一邊去！”

讀書識字技術品級：初級諳練度0.1％

李傑遵循剛纔的體例翻開技術欄。

“哥，你在乾甚麼呢？”

“學習！”

這時李傑mm李英，排闥出去，剛纔李傑並冇有鎖門。

他撓了撓頭，有點泄氣。

媽媽肯定李傑已經把電腦關掉又開端嘮叨了。

屬性：淺顯高中數學課本，瀏覽以後能夠進步必然讀書識字經曆，並且有能夠晉升思惟速率。注：這是一本盜版冊本。”

他在書包裡摸索，抽出一本語文書。本來一本語文書是一件很普通事情，但是……

……

“我――這是如何回事？”

“你要向你mm多學學！不要整天隻曉得玩遊戲，要曉得來歲的這時候，你就要高考了……”

注：每晉升1諳練度增加1％效力”

李傑正坐在床上津津有味地讀著語文書，他發明平時古板的語文書，竟然還是挺成心機的。