6.第六個係統[第1頁/共3頁]

誰讓出色還捏著他們的薪水呢？以是隻好委委曲屈的蹲在椅子上打排位，全神灌輸，爭奪早點把時候還完。

而出色？

隨後，乃至還掉線不動了！

全、都、不、見、了！

小溪還是太天真了，哪有玩遊戲腦力耗損過分暈倒的呀，要真有如許的遊戲，早就開張了，這麼燒腦的遊戲玩一個月折壽好幾年，誰還會玩這個？

如許還如何誘拐對方插手本身的戰隊並且接任隊長呢？

固然大腦過載導致有些發熱，但是在獲得充分完整的歇息，並且不再動用腦力以後，艾小溪太高的溫度就快速的降了下來，但是這件事卻將艾小溪的監護人顧凜招了出來。

不止監護人，何伯也過來了，趁便帶了好幾盒的飯菜。

因而艾小溪隻和兩人打了個號召，就在顧凜和何伯一臉垂憐的目光中掃蕩了統統的飯盒，直到吃不下了才愣住了筷子。

而最讓阿青欣喜的就是，大魔王自食惡果，被本身老是難堪其彆人的題目給難倒了，這既證瞭然大魔王就是個地隧道道的學渣，也讓阿青產生了一種天道好循環看看饒過誰的利落感。

你不也是和人家打了一個小時，才靠著難堪學渣這類不品德的行動終究贏得勝利的嗎？

但是千萬冇想到，自家崽竟然這麼實誠，說去上學就去上學，說好好學習，就真的拚了命的學習啊！

第六章

全都冇了冇了冇啦！

最顯而易見的一點就是，太脆弱了！

麵對神采嚴厲的艾小溪，顧凜隻覺得小溪是不想要讓他們擔憂，但是就算小溪如許說了，就覺得他們會信嗎？

但是麵對剛強的艾小溪，顧凜心中除了欣喜以外就是模糊的心疼，唉，小溪真的是長大了，還曉得體貼他們不奉告他們本相。

不太小溪如許體貼他們，他們也要諒解小溪呀！

但是麵對出色微眯的目光，阿青非知識時務的表達了本身曉得了，然後偷偷溜走。

你們不能強求一個來自將來、白話文早就已經不是支流的文明而成了汗青遺產、質料包內裡並冇有裝載近似題目標幫助學習體係去曉得這類題目標答案，這是不科學的！

顧凜整小我都不好了，看著因為學習而昏倒的艾小溪，眼內裡儘是慚愧之情，因而比及艾小溪睡醒，就發明，自家監護人如何來了？

並且更哀痛的是，因為來到這邊以後就沉迷遊戲，艾小溪也冇有想疇昔裝載關於這部分知識的質料包，乃至於此時麵對這道題，艾小溪的確要思疑統生了。

聽聽到了病院大夫和他說的，“艾雪溪是吧，冇甚麼大事，就是用腦過分導致的，傳聞正在讀高三？讓孩子學習之餘也多出去玩耍玩耍輕鬆一下，彆逼太緊了，不然學還冇上完，身材就要跟著垮了，彆的比來多吃點好吃的補補，這孩子身材有點虛啊！”