365.第365章 滿分作文[第1頁/共3頁]

體味張晨脾氣的教員們，見張晨如此，也不由有些獵奇。

在場合有的教員都感覺應當給滿分，但是滿分作文不是張晨能夠決定的，這類作文必須向上邊提交試卷，並寫上申請來由。

在一處武警封閉了出口的旅店內，賣力修改高測驗卷的教員們正儘力的事情著。

看一篇作文，感覺假大空。

“附議！”

聲文並茂的讀完了整篇文章，在坐的教員也都和張晨一樣，鼓掌叫絕！

……

想了想，張晨也是洋洋灑灑的寫出了本身給滿分的來由：

讀罷此篇臨場作文，令人拍案稱奇。一是故事別緻。作者以熟諳三國故事為根本，編撰了赤兔馬為誠信而殞身的動人故事，其設想力實在豐富。二是立意高遠。文章將赤兔馬擬人化，讓它在同伯喜的對話中，顯現對關羽與董卓、呂布兩類人物的批駁，實現了“真豪傑必講誠信”的主題；且以“鳥隨鸞鳳高漲遠，人伴賢能品格高”一聯，“物如同此，人何故堪”一句，抒寫了人生當擇善而從、唯誠信是瞻的誌向，使文章的立意更上層樓。三是說話老練。通篇遣用諳練的古口語，散整錯綜，明白暢曉，文采飛揚，這類老練的說話工夫，是浩繁考生冇法望其項背的。建議，給滿分！

修改其他作文頂多五分鐘就搞定了，但是這篇作文他整整看了二非常鐘！

“嗨，中原的門生就曉得死記硬背，作文寫的是一塌胡塗，各種假大空，一點內涵都冇有。真不曉得這群門生到底是如何了，為甚麼會寫的這麼爛！”

特彆是因為這篇命題作文是讓門生瞻望將來科技的，這門生竟然用了很多科學家才氣曉得的名詞。

“……赤兔馬歎曰：‘公言差矣。呂布此人最是無信，為繁華而殺丁原，為美色而刺董卓，投劉備而奪其徐州，結袁術而斬其婚使。‘人無信不立’，與此等無誠信之人齊名，實為吾平生之大恥！後吾歸於曹操，其部下雖虎將如雲，卻無人可稱豪傑。吾恐此生隻辱於仆從人之手，駢死於槽櫪之間。後曹操將吾贈送關將軍；吾曾於虎牢關前見其武勇，白門樓上見其恩德，敬慕已久。關將軍見吾亦大喜，拜謝曹操。操問何故如此，關將軍答曰：‘吾知此馬日行千裡，今幸得之，他日若知兄長下落，可一日而得見矣。’其人誠信如此。常言道：‘鳥隨鸞鳳高漲遠，人伴賢能品格高。’吾敢不以死相報乎？’……”

“真是篇好文章啊！”

他們竟然有些讀不懂這篇英語作文！

比及下午的時候，張晨的狀況已經差到了必然程度，這個時候被他改卷子的門生，遍及得分都低。

統統的教員紛繁表示同意……

因為高考規定，本身的修改的試卷隻能本身碰，但是如此好的文章張晨又想分享給大師聽，想了想，他隻能拿著試卷，非常有豪情的朗讀了起來。