第二百五十章 小學的狀況[第1頁/共3頁]

恰好這傢夥對此不感冒，乃至是衝突，不好辦呀！

因而，他找了個機遇，跟張凡籌議。

今後，村莊還要在他的帶領下走向繁華強大的，讓他坐上村長的位置，無疑是最合適的挑選，也合適民意。

“另有，鎮裡有些小學，三年級就開端教孩子英語，我們不跟上，今後孩子們就會掉隊，人家的起跑線都在前麵，還如何跟人家比？”這也是老校長最擔憂的一個環境之一。

張凡也冇有讓他絕望，表示小學需求多少資金，他都會出。不但是他，村委也會很正視，纔有明天這個集會。

既然張凡能拿出錢整改張家寨的門路網，進獻點給黌舍，不是很應當嗎？

得！這回明白了。

如果是之前，這個動機他不敢奢想，畢竟村莊甚麼環境貳心知肚明。

張凡從速開口：“村委有你們就充足啦！我來乾嗎？誰說我冇事做？楊義莊那邊，是我的一個重點打算。而我們村，財產也逐步擴大，很多打算才方纔開端。以是，村委的崗亭，就冇需求預我那一份啦！”

“小凡，你有空多來村委坐坐，給我們出點主張。我跟村長談過，想要在村委設一個特彆的崗亭，你來坐吧！”

剛說完，張凡感受頭髮都要豎起來。

“那麼，就請校長給我們發言吧！”村支書開口道。

他傳聞，張凡捐給中學兩三百萬，不能把最老的母校給忘了呀！

“小凡，你來講說。”老村長點名。

他明白，僅僅是這麼些話，是難以擺盪老村長他們的決計，必須拿出點誠意來。

“是呀！看你整天也冇甚麼事做，來村委幫手，今後好接我這位置。”老村長說這話，涓滴冇有避開大師的意義。

那麼，到了下一年，一年級也得開設兩個班，其他的年紀也一樣類推。

老校長點頭，在坐的都是本身人，他也就不客氣。

“再說了，村裡有甚麼事，我也是會存眷的，來不來村委還不是一樣嗎？待在牢固的辦公室，反而對我倒黴……”

冇多久，老校長帶著兩名教員代表前來。村支書安排他們位置坐下，統統人再次嚴厲起來。

如此的話，就迫使黌舍擴建，增加課堂的數量。彆的，教員也需求雇用。總之，全部小學到了必須竄改的境地，不然到了來歲纔想體例，會很多費事。

老村長他們很無法，換成彆的村莊，能被內定為村長，那是值得歡暢的事。不要不把村長當一回事，看似上不了檯麵，但在這村莊的一畝三分地，村長的權威還是蠻大的。

可今時分歧昔日，張家寨竄改得很完整，大師敷裕起來。都說，再窮也不能窮了教誨，既然都敷裕起來，那麼教誨這一塊，就必須大膽往前走幾步。

或許，在張家寨的人眼中，張凡今後公道當村長，帶領大師的人，遲早的事。是以，大師並不惡感老村長的任人體例。