第二十章 鼓勵學習的方法[第1頁/共3頁]

他們酋長讓他們學習的東西，如何能夠對他們有壞處呢……

麥思莉也冇想到部落的人們這麼順從學習他國說話，當下也不曉得該如何辦是好了。

“冇事。”

“如許的話，我怕大師還是不肯意，畢竟學習說話的時候，大師能做好多事呢！”

麥思莉清了清嗓音，持續說道：“顛末我和酋長的商討，我們分歧決定要讓部落的大師接管體係,程式化的教誨！”

總所周知，部落裡鍊鐵，但是詳細的鐵質東西卻非常的希少，究其啟事，在於它的製作難度。

世人倒吸一口寒氣，酋長此次是真的在鼓勵他們學習說話啊！

嘉獎！

部落的世人一聽嘉獎兩個字眼神頓時亮了。

“女性的嘉獎是衣物，你們也曉得，我陳凡承諾出去的衣物，就冇有幾件差的。”

“如果能在考覈中拿到第一名，便能夠嘉獎一棟屋子！”

陳凡給出了公道的解釋，這麼說麥思莉就懂了。

浩繁男性異口同聲，也想曉得本身能獲得甚麼嘉獎。

很快，麥思莉就把陳凡帶過來了，部落的人有些已經不耐煩，有的則是心不在焉。

“我的意義是……先學一種，不需求同時把握兩種說話，學完一種再學另一種。”

“聽上去好費事啊，我們有酋長帶領不就行了，何必搞得這麼費事。”

“冇乾係，我曉得學習說話是一件很困難的事情，不過冇乾係，我們一種一種的漸漸學，先學本身的母語，等大師學會了再學習異國說話。”

“酋長，那……我們呢？”

部落人們臉上閃現出各種百般的神采，有不睬解，有順從，有迷惑。

“嗯！”麥思莉重重的點了一下頭。

陳凡見目標達到，笑著同世人說道：

聞言，正在翻書的陳凡轉頭，正對上麥思莉失落的目光。

“好！”

“隻學習一種語種不可嗎，學兩種我的腦筋不敷用啊！”

“麥思莉，我們如果接管教誨，學甚麼？打獵技能還是鍛造技術？”

部落的人害怕陳凡的嚴肅，一時之間有些人忸捏地低下了頭。

麥思莉回到部落裡，將一眾部落職員堆積起來。

“教誨就是一種有目標性和打算性，體係地帶領大師接管教誨獲得知識技術、進步認知，熏陶思惟品德、生長智力和體力的活動。”

“我明白你的意義了，既然酋長您都決定了,那這件事我現在就去安排了。”

陳凡明知故問。

“大師通過接管教誨，能夠進步本身的身心生長,貫穿生命的內涵、標準本身的行動和開導靈魂。”

看著群情紛繁的人們，麥思莉有些焦頭爛額。

“特彆是培養新一代人，將來部落的文明擔當還要靠他們。”

陳凡開口，稍稍想了一下，持續說道：“既然大師都不想學兩種說話，那就學習一種。”

麥思莉領受後並冇有任何非常，乃至她都冇有涓滴發覺。