第207章 示警[第1頁/共3頁]

米：你先本身動動腦筋去。

米：你可不要小瞧這四個字，大道至簡啊。上天費那麼大勁，從有德物種開端培養社會形狀，冇有個目標政策作為指導，那還得了？以是呢，不管是小社會、中社會、大社會，隻如果掌控好這四字目標，就能實現家和、業旺、國興、宇寧。

魏子靈提劍審道：“說！如何回事？”

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古北風在靈天的授意下，持珠跳上飛叉，如風似電向東馳去。

魏子靈一聽大悔，急得跳到半空中四下張望起來。靈天想了一下，命令把統統船工選集合到船底倉中，將倉門鎖住，他取出了一把傳話符，給各隊傳話，把調集地點改成紅雲正東一百裡處。然後一揮手，大師悄無聲氣地進了水靈珠，還押上了俘虜，捎上了李德陽。

時候不大，一隊人從遠處疾飛而至，靈天正在此中。他一上船就問：“出了甚麼事？”元多和魏子靈把事情顛末一說，靈天也愣住了，他也想不通到底犯了何事，潛入藏經閣已經疇昔好長時候，他自以為乾得非常隱蔽，一向也冇有被髮覺，靈天都快把這事給忘了。此時他還以為在測驗上出了甚麼題目。

靈天以心法探察，這張傳話符並冇有甚麼古怪，便在上麵寫了幾個字：“我是靈天，叨教書院為何抓我？”

易：這麼短長啊？

“我們是下人，上麵派我們來，我們也難違命。”一個靈士答覆。

易：哇！天道目標啊，這是頂級的目標吧？您快給說說。

易：……！教員您冇開打趣吧？哺育管束這點事連小門生都曉得，如何還成了天道目標了？

【章末密言】---------------------

米：我先給你說說這四個字的意義，養是賜與儲存之本，育是賜與生長空間，管是賜與法規獎懲，教是賜與知識事理，就從家庭這個最小的社會上來講吧，孩子生下來要贍養吧？要送到黌舍培養生長吧？還要定端方、明獎懲，讓孩子曉得該做甚麼，不該做甚麼，至於教，不要覺得都是黌舍教員的事情，之前講過父母的言傳身教多首要啊，做好哺育管束這四個字，才氣真正把孩子培養成人。

米：天道原則中，有個四字目標，須好好掌控。

“甚麼也彆問了，給你這個，有事問它。”說著向船上丟了一樣東西，轉頭飛走了。古北風眼疾手快，跳到空中接住了那樣東西，翻開一看，是一張上等傳話符。

魏子靈從袋中取出一件頎長的物事，揮手撲滅，運起靈力向上一送，那東西敏捷向高空躥起，拖著一道長長的煙尾，跟著一聲爆炸，在天上炸開了一朵紅雲。靈天問：“這是甚麼？”

靈天上前一步道：“我就是靈天，叨教……”