第250章 考卷，杞人新語（三）[第2頁/共3頁]

N年今後，地球已經分歧適人類儲存了，早就移民到了外星，但是對於統統的生命來講，全部宇宙都變得越來越難以儲存了。

人類生長到這個階段，已經具有了非常良好的人道。麵對不成製止的毀滅，多年來冇有呈現過任何暴力犯法，史夢地點的星球，是人類的最後一個居住地。人們一向是安靜、次序地生活著的。但是人還是越來越少，在史夢二十歲時，星球上隻剩下了他們母子兩人，靠著各種存留物質，他們相互鼓勵著對峙了下來，直到史夢的母親離世。

這個“說不得”或許在嘲笑我們人類的思惟才氣有限。但是哪怕你再初級、再不成思議，我們小小的人類起碼曉得你是一種“有”，是一種存在。你既然不讓我們用任何情勢去瞭解，那我們就叫你“說不得”還不可嗎？

史夢跳了起來，倉促埋葬了母親，慎重叩過幾個頭後，緩慢地來到國度宇航中間。那邊，擺放著成排的宇航器，內裡儲存著充沛的能量和食品。史夢進入坐艙，開啟動力體係，在顯現屏前輸入了從小學一年級就背得爛熟的地球座標，按下履行鍵，宇航器升空了。

易：教員，我又寫了一段，是如許的：

此時，他儲存的全數意義，就是讓人類的汗青多耽誤一天、一小時、一分鐘。

如許，通過可否被熟諳，就給宇宙分彆了邊界。

易：感謝教員的讚美，我持續儘力。

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大師或許奇特，為甚麼我必然要研討宇宙的邊沿，要看看宇外的模樣。因為前文說過，如果我們的宇宙是必定要毀滅的，我想看看有冇有能夠讓人類逃出去。

我們的宇宙如何去描述它呢？有物質、能量等等一大堆，為甚麼我們曉得有這些東西呢？歸根到底，是因為它們是能夠被熟諳的，正因為能夠被熟諳，我們才氣感知它們、測算它們、思慮它們。因而我們就能反過來想，宇外固然也有東西，但那些東西必須是不能被熟諳的！

為了便利稱呼宇外的“那些東西”，按照它不成言狀的性子，先叫它“說不得”吧。

這一天，我表情沉重地在網上瀏覽網頁，瞥見有一條訊息，是關於甚麼人造生命的，我大為光火，地球上有這麼多生命，還不敷給宇宙殉葬的？用得著再添幾種重生命？

“嗚嗚嗚……”想到這裡，我放聲大哭起來，莫非這幕場景，真的是不成製止的嗎?不可，我要查！我要找！我必然要找到哪怕一絲絲讓人類永久儲存下去的能夠！

青年的名字叫史夢，他已經是宇宙中的最後一小我。母親臨終前的那句“對不起”，是他們這個星球上統統的父母都說過的一句話。早在幾萬年前，科學家精確地預期了宇宙中生命終究毀滅的時候，各星球上的人類不約而同地節製了生養，因為他們麵對敬愛的孩子，冇法忍心將這個殘暴的動靜說出來，冇法讓本身的後代親曆那可駭的宇宙末日！垂垂地，各個星球上的人類接踵滅亡了。