第62章 僅剩一次機會[第2頁/共5頁]

張琛言回想了一下本身上學時候的經曆，固然黌舍表麵修建要比這裡好很多，但內部實在相差無幾。更何況，阿誰時候本身但是跟上百個孩子一起共用這些資本，而這裡隻要二十多個孩子，單從這一點來講，他們乃至要更勝一籌。

2.請包管門生們的身材安康及學習質量，如果碰到不聽話的門生，請將其送往懲戒室。

簡簡樸單的五條，每一條張琛言都能讀得懂，但是張琛言卻冇法將他們放在一張紙上聯絡起來。

張琛言順著一個一個地走下去，透過窗戶察看著。讓他不測的是，除了課堂1看起來有點寒酸，全部房間隻要桌、椅、板凳和黑板以外，其他兩個課堂彷彿還不錯？課堂2裡有各式百般的樂器，課堂3裡有各種體育東西，餐廳內固然算不上豪華，但起碼潔淨整齊。

這麼講究的嗎？張琛言感受更迷惑了。

看了前次跟本身一同出去人的經曆，張琛言明白，在內裡死了或者瘋了，在內裡會是甚麼樣的表示，但在目前樊籠所締造的虛幻天下裡，恐怕滅亡就是意味著滅亡，冇有任何過渡階段，

回到辦理員歇息室，張琛言完整沉著了下來。

張琛言昂首，冇有天空，冇有星鬥，冇有月光……他已經能夠肯定，此次進入的虛幻天下就是以地下城為原型。

想要做到合用不難，想要做到精彩也能夠，但合用又精彩的東西在地下城的確罕見，畢竟很少有人情願把精力華侈在上麵。在如許的環境下，人們另有更多首要且成心義的事情去做。

很好，這個機遇現在已經被本身用掉一次了。

除此以外，牆上還貼著一張辦理員守則：

張琛言俄然明白了懲戒室的意義，他完整懂了這玩意兒究竟是如何用的。回想本身之前那死去活來的經曆，他俄然感覺用如許的體例來折磨人，實在是高科技、夠噁心！

這是乾嗎？罰坐嗎？

張琛言側身望瞭望，右邊是孩子們剛纔出來的處所，也就是孩子們的宿舍，背後是剛纔他出來的處所，牌子上寫的是“課堂1”，再往左邊，彆離是“課堂2”、“課堂3”、“餐廳”、“辦理員歇息室”、“懲戒室”，以及最後的一間“備用室”。

最後是一間備用室，張琛言對這裡並冇有太大的獵奇心，既然都說了是備用室，要不然是一個空房間，要不然是堆放雜物的處所。

4.不答應有學存亡亡。

這麼多年，他上過課，也上過班，但普通環境下，這類時候規定都是整數，再不濟也是半點，比如說八點或者八點半，九點或者九點半。如許有零有整的時候讓張琛言感受莫名不適，關頭是還對應不上，如果是八點十三到早晨的九點十三，張琛言感受都不會這麼難受。