第33章 與眾不同的舞台劇[第1頁/共4頁]

比如在彈鋼琴時，會以全息投影的第一人稱視角近間隔揭示彈鋼琴的畫麵，觀眾會情不自禁地跟著配角彈奏鋼琴的手部行動挪動視野。

台下統統觀眾的視野都被無情地操控於股掌當中，一下齊刷刷地看向這邊，一下又齊刷刷地看向那邊。

比方在操場上，遠處的小孩不謹慎把球踢了過來，剛好落在配角的腳邊。他看向遠處的媽媽，在媽媽的鼓勵下去跟操場上的其他孩子們一起玩耍。

這對於舞台劇而言是相稱不成思議的，因為傳統的舞台劇情勢都是第三人稱視角，即便再如何指導，大部分觀眾的視野也都是狼藉的、不集合的。

在小賣店等媽媽來接他的時候，他看著店內裡的辣條很饞，但是冇有零用錢。而這時候他看到有其他的小朋友拿了吃的冇有給錢就走了，因而很獵奇地上去問。

何程傳授也不由得讚歎：“妙啊！”

通過這些場景的轉化和天使的旁白，觀眾們逐步拚集出了這個配角向天使報告的、他如何與媽媽度過平生的故事：

這些內容冇有好笑的承擔，也冇有狠惡的劇情牴觸，就是平平平淡地，揭示出一個淺顯人從小到大的平常餬口。

他懷著嚐嚐看的心態去問了一下老闆，冇想到老闆還真的遞給了他。他開高興心腸吃完了辣條，等媽媽來接，就如許一向到了第三天，小賣店的老闆不歡暢了，把他扣住直到媽媽來給了錢。

為了達到這類結果，每個場景都是經心安排的。

直到母親躺在病床上安然離世，奉告他此生冇有遺憾。

固然媽媽隻是笑著甚麼都冇說，但從那以後他再也冇有去過任何的一家小賣店，見到了就離得遠遠的。

舞台上的演出者，自始至終都隻要張藝洋和周雨萍兩小我。並且張藝洋扮演的爸爸還是相對方向於東西人的角色，很多時候都隻是背景板，真正在演出的也就隻要周雨萍一小我。

但是此次，一樣的場景卻呈現了截然分歧的劇情走向。

她會遵循腳本和舞台上的光效提示，在特定的時候走到特定的舞台位置，融入到舞台的透視乾係中，做出特定的行動、說出特定的台詞，促進劇情的鞭策。

他乃至能夠直接腦補出這個場景搬到遊戲中會是甚麼樣的，必定也會非常好玩。

在家中場景，他冇有安溫馨靜地本身玩，而是一向在哭鬨、吸引媽媽的重視力；他也冇有當真地學鋼琴、學畫畫，老是三心二意；他另有些分歧群，老是一小我在操場裡，不肯意跟其他孩子們一起玩。

這類近大遠小的透視乾係一向貫穿了全部舞台的演出，也就是說，觀眾始終都是以第一人稱視角察看麵前產生的統統。

“籌辦好了嗎？如果籌辦好了，就看著我的手，我們……再來一次。”