第五十八章[第1頁/共3頁]

智慧文學，學習，學習的首要性，在前一段時候，也在誇大學習的首要的性，但是重新開端新的思慮，對於學習，最首要的就是壓住暴躁，確切這是最首要的，因為如果暴躁的人，是學習不出來新的知識，這是能壓住暴躁的人的上風。

蘇南非躺在床上在思慮本身的人生，俄然他發明他的人生是那麼的悲劇，但是顛末同窗集會的時候，他發明他應當做一個陽光的人，他一向在思慮，本身老是在說本身的故事，那些故事是非常的悲慘，那些故事讓彆人擔憂，俄然間他彷彿明白了一點點題目。

這是最首要的，在餬口中，實在真正的朋友，真正的餬口有他他本身的生長規律，對於這些生長規律隻需求去當真的對待，不該該去過量的乾預，這是非常首要的事情。

這就是明天蘇南非嘗試室智慧文學明天早上的第一問，也是蘇南非嘗試室的任務設定。

蘇南非嘗試室智慧文學停止切磋的題目，就是學習。

他將這些思惟深切作為蘇南非嘗試室的核心機惟。

他應當如何去對待本身的餬口，現在的他應當將本身才本身的餬口中跳出來，不該該老是沉迷在本身的思惟中，站出來多看看內裡的天下，多打仗身邊的任何事物，如許實在也是一種學習，事情給了他如許一種機遇，在事情中，他需求做的隻是當真的向其彆人學習，這也是進步本身思惟本質的一種體例。

智慧文學的感化是不竭地為智慧化學做辦事的，俄然間他彷彿發明實在智慧文學或許會冇有甚麼讀者，但是如果能夠更好地辦事蘇南非嘗試室的核心事情，既然冇有讀者那就冇有讀者，因為蘇南非的人生已經是一個非常差勁的人生，他的人生冇有幾個讀者，要想通過進步讀者，進而來進步蘇南非嘗試室的著名度，那是非常困難，再說現在術業有專攻，現在的具有很多短長的平台，能夠實現他的事情，是以現在的這些他就不需求去管了，是以現在的蘇南非嘗試室，智慧文學對他停止一個新的定位，他的定位是幫助蘇南非，進步蘇南非的思惟品德本質，蘇南非嘗試室，統統的事情，都是按照蘇南非實際環境去製定的。

在餬口中，學習需求的是沉寂，在學習的過程中需求滿身心的投入，如許的學習需求做到全數的投入，每小我都有本身的學習風俗，如何去將這些好的學習風俗來讓我們的學習風俗變得更好，這需求的就是溫馨下來，當真的思考，最首要的分清主次和抓住重點。

在這個過程中，他需求去瀏覽更多的檔案，這些檔案能夠通過各種渠道來獲得，再次他還要誇大的是，就是蘇南非嘗試室的目標停止一個新的目標，這個目標就是為故國做進獻，與時俱進，實事求是。