第一百四十四章[第1頁/共3頁]

MGR能夠停止簡樸的分化，製造MGR的過程分為三個過程，彆離為MGR根本過程，MGR軟件節製過程，MGR團體和組裝過程。對這三個過程停止分彆的定名，彆離縮寫為MGRY，MGRN和MGRZ。這三個過程彆離代表著MGR停止團體構架的三個過程，這三個過程將觸及到非常多的題目，但是要包管團體的框架不呈現題目，這能夠蘇南非去製定蘇南非嘗試室階段性的事情過程，這個階段性的過程能夠有效地幫忙蘇南非去實現這個團體的構架的相乾的知識，這些相乾的知識點能夠更好地幫忙蘇南非實現目標。

來對MGR實際停止深切的闡發，此中的道理能夠叫做MGRY。

MGR的道理非常的首要，在明天的學習時候，蘇南非彷彿學了很多新的知識，要不竭的去學習英語，英語的學習是讓蘇南非能夠更好地接收外洋先進的技術，用外洋先進的技術停止消化，讓外洋先進的技術來為蘇南非的事情和實際的餬口辦事，這個辦事的過程非常首要。

蘇南非將作息時候調劑一下，早上5點鐘第一次的鬧鐘，5點半第二次鬧鐘，這是之前蘇南非上高中的餬口風俗，蘇南非感覺那段時候是最高興的時候段，以是蘇南非應當去更好的適應阿誰餬口的時候段，明天蘇南非起床發明這類餬口風俗算是比較合適蘇南非的作息時候，但是碰到詳細的題目還需求去詳細的闡發，這些都是非常首要的。

現在有很多野生智慧，這些野生智慧都是在忙著某一項的事情，但是MGR能夠代表著新一類的辦事型的機器人，MGR他的產生隻是試著竄改傳統的農業的形式，讓更多的人能夠從一線出產中束縛出來，這些詳細的意義臨時不去說，這隻是一種設法，這類設法能不能夠實現還是很大的題目，但是蘇南非現在不會等閒放下這個課題，在客歲公司年會的時候，他的一個同事奉告他，甚麼叫用心，甚麼叫做尋求出色。

如何的學習纔算是有效的，是以蘇南非開端從實際的學習中停止新的學習的認知。

蘇南非會將統統研討的重點全數重視在MGR的研討的門路上，在這個研討中，還是一樣，但願蘇南非能夠遵循蘇南非嘗試室根基的品德要求，越到技術的邊沿，越應當讓本身更加的細心，絕對不能夠暴躁，暴躁能夠呈現很大的題目，這也是前一段時候為甚麼一向停止蘇南非嘗試室智慧文學的思慮，實在阿誰過程非常首要，但是為甚麼蘇南非嘗試室將智慧文學打消了，這就是蘇南非嘗試室根基的職業品德素養產生後的一種成果，這就讓智慧文學這個版塊省去，但是這不代表蘇南非就此停止了品德的思慮，品德的思慮應當還是一樣，要一如既往的對峙。