Chapter095[第1頁/共2頁]
還好你還在跳動,還好我還活著,還好天下末日冇有到臨,還好地動冇有在身邊……我們還活著。
小鎮的孩子,神馳著更大的天空,卻冇機遇踏出過門呢……想分開根深蒂固的地盤,就得更用力地向上拔!――這是獨一的前程……固然不曉得目標在那裡,不曉得是否有效,不曉得到底學習能帶來甚麼……
當時的設法不過是戲言,每次都懂了要珍惜生命,但每一次睏乏還是會想逃離――人就是一種犯賤的生物吧……有的時候就是跌得再多都不曉得痛。
為甚麼要學英語呢?固然明白教員所說的那統統,可真正究查起來究竟是為了甚麼呢?出國麼?喜好嗎?為了甚麼呢?……
藍色花楹越開越光輝,期中測驗的氛圍也越來越濃烈。跟著雅安地動的驚雷,期中測驗也發作了。
隻是想想罷了,每一次看到地動的報導,都會撫摩著心臟默唸――
可對測驗來講甚麼都一樣。大師能夠會偶爾為了你一些客觀的啟事此諒解你、憐憫你,但這絕對不會是永久――這就是社會。
期中考一如既往地過著,想著到底會考多少――做著最壞的籌算,想著失利的來由,測度著班級的排名,最大限度的讓內心有個小小的底。測驗,每一次測驗都是一樣。失利了,就想著下一次更好,然後不要一個月便能夠把那些信誓旦旦忘得一乾二淨……
想開初中數學教員說的一些話。他當初也是高材生,並且還邊教書邊考研,但他總愛發揚讀書無用論。
宿舍裡一如既往地哭天喊地,卻也還是嬉鬨著,說著不對答案還是會忍不住去看舍友的考卷,說著要複習也還是玩著睡去,隻要在英語測驗前纔會搏命衝刺吧?
無情也好,可駭也好,我們都在被逼迫著漸漸前行著……
人生這麼累,也會有些不好的設法。
隻是――他說――你們要記得,不管如何說,我們都要測驗,你在中國就得tm地測驗!你tm出不了國你就得坑爹地測驗!
讀書有甚麼用呢?你買菜不消三角函數也不消二元一次方程,你不是物理專業就不會去考慮過分困難的受力闡發,對於理科生來講化學也冇甚麼大用處,我們要瞻望將來而不是沉湎汗青,政治學得再多卻也冇多少能讓我們說話的份……――他當初是如許開打趣的。
端端老是如許笑話我們的。
雅安地動麼?它對我們來講很不一樣,千千萬萬同胞的生命,九州大地深深的撞擊――每一下都打在心上。
我們繁忙著,卻常常繁忙著喪失了本身。關於胡想,我隻曉得我喜好如許,我對如許有興趣,以是我想――我想一向如許下去,我把如許的事情叫做胡想,為了能一向如許下去,以是才儘力著。我不巨大,冇有甚麼大誌弘願,隻是想過平平的餬口,卻以另一個名字被更多人曉得罷了……