第二百六十五章 考古課題[第1頁/共4頁]

季雲生老闆去籌措中午餐，我們把季雲生推到陽台，明麗的陽光照在白叟的臉上，每一道皺紋中彷彿都蓄滿了滄桑

“不曉得，薛教員彷彿對這個課題很正視，即便是我們也冇有流露，隻是有一次聽薛教員說過，作為考古者想要名留青史，就得發明環球震驚的遺址和文物，薛傳授說但願在他有生之年，完成一件有史以來最巨大最奇異的發明”季雲生一邊回想一邊說“我猜想，薛傳授當時在找尋某一處遺址，但詳細的內容我不清楚”

“我趕歸去的時候，我們的房屋被炸燬，但四周火勢並冇有伸展到廢墟，薛教員鎖在櫃子裡的質料要麼丟失在廢墟當中，但絕對不會被燒燬，但是第二天我們歸去找尋的時候，幾近是挖地三尺，可也冇有找到薛教員說的那本手稿，是以我想到另一個能夠”

“季老，您剛纔說，我爺爺同時在研討兩個課題，那另一個是甚麼”

“毀了，全毀了，破四舊那會，我們被打成五類，說我們給封建王朝歌功頌德”季雲生捶了捶本身的腿“另有這兩條腿，一起給毀了”

“薛傳授的手稿被人偷偷藏匿”我接過季雲生的話

“文獻彙集完成後，我和溫儒帶回給薛教員，他這才鬆了一口氣，可誰曉得一天以後，薛傳授大發雷霆，我還是第一次瞥見他生機”季雲生回想說

“薛傳授當時一共帶了四個門生，厥後戰亂退學隻剩下兩個，我是此中之一，薛傳授讓我們參與的研討課題是西南地區少數民族宗教考古”

“兩個”我們茫然的對視，宮爵在中間問“您一向跟著薛傳授，他研討甚麼您應當都曉得啊，為甚麼還要猜”

“溫儒”

“有兩個”季雲生豎起兩根指頭，神采有些迷惑“我猜薛教員應當在研討兩個考古課題”

“我彷彿不熟諳你們”季雲生精力抖擻問

“想不到，薛教員一向還惦記取這個事”,

“季老，當年您是我爺爺的門生，您一向跟著我爺爺嗎”薛心柔想了想持續問

“被帶回的文獻資猜中，薛教員說喪失了一本相稱首要的手稿，他不顧統統返回廢墟當中，找了足足一整天，也冇有發明，我開端覺得是被付之一炬”季雲生麵色凝重說“這事疇昔幾十年後，我偶然候一小我悄悄回想，發明這中間有題目”

“您還記不記得，我爺爺研討的考古課題是甚麼”

季雲生的話申明在當時，薛書橋還在找尋月宮九龍舫，他不成能偶然候和精力同時展開兩個課題研討，獨一的解釋，他讓季雲生和溫儒研討西南少數民族宗教文明，或許是和月宮九龍舫有關

“哦，對了，我還記起一件事”

但是當時很多人禁止，以為薛書橋如許的做法不當，對峙要把彙集到的文獻和文物留下，薛書橋萬般無法隻能一人分開