第005章 境界不一樣（求收藏，求推薦！）[第1頁/共3頁]

“先秦之時，諸子為甚麼紛繁開宗立派，創建學說？孝武天子時，董仲舒為甚麼要講天人感到，獨尊儒術？現在今古文爭辯不休，儒學又該往那邊去？”

漢末學術合作狠惡，相互之間的回嘴和戰役一樣慘烈，涓滴不比武人比武決鬥差。後生要想成名，辯倒一個前輩是最好捷徑。當代大儒鄭玄年青時就曾經和前輩學者任城何休論爭，用何休的學問來應戰何休，乃至於何休大歎“康成入吾室，操吾戈以伐我”，入室操戈的成語是以而生，鄭玄也一戰成名，傳為嘉話。在掾吏眼中，孫策就是想踩著陸康的肩膀往上忙，隻不過有些不自量力。

一貫不喜好讀書的孫策如何會俄然有瞭如許的貫穿，還是說他一向就是這麼想的？

“如何冇成心義？”孫策很驚奇。“公瑾，彆人如果這麼說，我大可一笑置之。你要這麼說，我卻不能聽之任之。這如何冇意義？這不但成心義，並且意義嚴峻。從某種程度上來，我這不是在問陸府君，而是在問天下讀書人。研討易經那麼多年，乃至有報酬易做注十幾萬字，最後連天有多高，地有多厚這個最底子的題目都冇處理，那這易經研討了有甚麼用？”

那掾吏愣了一下，啞然發笑。“孫郎對易也有研討？”言語間調侃多於驚奇，明顯是不信。

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周瑜不敢置信地看著孫策，有些思疑本身認錯了人。這真是本身熟諳的孫策嗎？之前的孫策可說不出如許的話來。且不說這幾個題目有冇有答案，能從如許的高度考慮題目，本身就申明孫策的眼界超出了淺顯人一大截。普通人研討學問最多研討是甚麼，孫策這幾個題目卻已經觸及到了為甚麼，二者相去不成以道裡計。

不但是他，就連周瑜都有些啼笑皆非。他和孫策相處不是一天兩天了，孫策肚子裡有多少墨水他還能不清楚？說他目不識丁有些過份了，但要說他有資格和陸康會商經義，那也是毫不成能的事。陸康雖不以經義聞名，滅孫策還是綽綽不足的。孫策是真的想請教，還是想藉機肇事？如果是前者，那倒是個不錯的機遇。如果是後者，那可就是自取其辱了。

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他本能的感覺孫策是胡攪蠻纏，用心刁難陸康，但是孫策神情嚴厲，一點也冇有開打趣的意義，他又不得不當真對待。“伯符，你說這意義嚴峻究竟是甚麼意義？”

“學問合為時而作。”孫策笑了，拍拍周瑜的肩膀，很有成績感。不管如何說，能讓周瑜開口就教，這逼就算裝勝利了一大半。“做學問終究是為體味決題目，不管這個題目是關乎國之興亡的大事，還是某個無關緊急的迷惑，畢竟都是為體味決題目。如果甚麼也處理不了，那這學問就冇甚麼意義了。而舉天下之豪傑破鈔平生心血去研討這些學問……”孫策歎了一口氣，笑容收起，多了幾分悲天憫人的孤單。“那就是空談誤國，遺禍無窮。你說，這個題目有冇成心義？”