第1043章 荊州學宮（二）[第1頁/共3頁]

至於前麵的幾個官職，都是學宮特有官職：祭酒呢，就是當代主管國子監或太學的教誨行政長官。戰國時荀子曾三任稷放學宮的祭酒，相稱於後代的大黌舍長。唐朝的韓愈也曾任過國子監祭酒。

這個位置如果放大以上帝視角來看，乃至能夠說是天下正中間（拋去塞北、西域等處所先不說），意味著張富那句典範照抄名言：“天下豪傑入吾彀中矣！”這個處所交通便當，有水路非常便利，也能夠讓天放學子退學都便利很多！

漢朝均勻一個成年人一個月需求吃一石擺佈糧食，也就是說，蜀國粹宮的免費標準，相稱於隻收取了學子用飯的用度。教誨用度和留宿用度是一點都充公取，完整就是搞福利，回饋百姓，讓更多貧苦百姓們能夠讀的起書！

之以是如許定呢，首要還是為了節流一些國度財務支出，現在到底還是亂世，蜀國固然地盤大，但還冇有生長起來，團體過得是很窮的。二來呢，是能夠辨彆一些不是誠懇學習，而是用心來拆台的那些人。

張居正唸完以後，司馬徽、黃承彥、龐德公作為代表也都各自上去說了一些話，這個學宮的開宮典禮就算是結束了，前麵大師就跟著一起進退學宮內！

司業亦是同理，為國子監或太學副長官，相稱於現在的副校長，幫手祭酒主管束務訓導之職。至於傳授，顧名思義，就是指傳授知識、講課授業的學官，主管黌舍講課測驗等詳細事件。

優化以後，就是切確了春秋，在當代，孩子們當家早，普通十二三歲都已經算小大人了，十四五歲就會有孩子了，以是，連絡這個春秋段能夠得出最合適學習的春秋就是8-15歲，蜀國隻是增加一點容錯，高低都擴大了幾歲。

普通隻需求學習3—5年，時候定的實在很餘裕的，如果有特彆天賦，你學習一年就去插手科舉，能金榜落款，那天然能夠畢業去當官咯；如果冇考過，便能夠挑選返來持續學習。

這裡分外解釋一下，學宮是蜀國美滿是國度補助的一個教誨機構，首要目標是讓一些想學習，有毅力，但是家道貧寒幾近冇有機遇能夠打仗到更多的冊本的人，讓這些人能夠有一個處所學習，也可覺得國度培養人才！

簡言之，能夠瞭解為，帶著本身的口糧，便能夠來免費學習了！本身帶的糧食也是本身吃了，冇有上交國度一點，完整跟白嫖差未幾……

荊州學宮內裡能夠一起住下五千人，也就是說除了幾百名當差的人外，最多也是能夠包容下幾千人同時學習的，前期這個數量就已經充足了。精確來講，可不但僅是夠了，而是根基上是用不完。

當然，除此以外，荊州學宮的選址也是非常講究，在襄陽的南部，就是間隔南郡更進一步，根基上能夠說是在全部荊襄最繁華的中間腸帶。並且在郊野，並不影響官道或者是城內等通勤環境。