第776章 考學[第1頁/共3頁]

還未正式開端，就呈現很多縫隙。

“諾。”

畢竟考學提出來的太晚，結論駁雜，想要汲惹人才，就得建立呼應的體係。

李雲義程昱對視一眼，後者這才覺悟，齊公這是要藉助提拔人才，汲引一批支撐按捺地主豪強的年青人，用他們對於地主豪強。

大漢的百姓底子冇有讀書識字的機遇，除了少量豪門後輩想要藉此機遇往上爬以外。隻要些許販子識字。

本身冇得挑選，二弟諸葛亮卻有的選。

“賢弟現在返來，莫不是馳念家中酪漿？”

但不管如何，考學始終比舉孝廉更優良，直接超出陳群上書竄改的九品中正製，超出門閥世家大量出世的魏晉南北朝。

對此，他並不反對，反而有些戀慕。畢竟這是本身二弟，諸葛家的大旗有本身扛著看就行。二弟想要做甚麼，就讓他固然去做，做的好與不好，也有本身兜底。

在孝廉，保舉軌製還未完整結束的大漢末年，考學無疑是異端。哪怕齊公大力支撐，也隻是讓異端聽起來，不那麼詭異。

李雲義也是後知後覺，直到考學開端才發明本身有很多訛奪。此中最大的題目就是即將插手測驗的人，大部分都是文盲。

“人才倒是其次，主公此番的考題是甚麼？”

就在諸葛亮進入考場的時候，考場彆的一側，李雲義與荀彧程昱並排走向考場內部。

他太體味本身這弟弟，心比天高，命比紙薄。大漢都半截身子入土，天子都死了，還對大漢忠心耿耿，儘忠個鬼啊？

......

很多人還是將位於鄴城的齊公當作神靈對待，敬而遠之。

即便處所官員鼓吹，真正動心的百姓仍舊寥寥無幾。

大師都是聰明人，曉得專業的事情就要讓專業的人去做。一旦汲引大量的技術性人才，這一塊的官位必定會給懂技術的人才。

大齊第一次考學，草創的科舉很失利。

“回稟主公，微臣此番賣力士。”

“既然如此，我現在就請人前去南陽，去長安求士元元直給保舉信。”

可除了圓管以外的農工商軍是甚麼鬼？莫非也要給這些人授予對等的官職？他們瞭解，但很難主動共同。

諸葛瑾砸吧砸吧嘴，冇反對。現在諸葛家有叔父諸葛玄擔負太守，也有本身在朝堂任職。現在多一個諸葛亮未幾也很多。

當諸葛亮從城外返回，在小院子內裡呆了一個下午以後，諸葛瑾方纔返來，忍俊不由的看向本身弟弟諸葛亮。

這等心機......

這就是世家人脈最直觀的表現，不管是在戰亂，還是天下承平的時候，想要對於一個世家，很能夠麵對的就是一個世家構成的聯盟。

這對士人而言，無疑是晴空轟隆。

如許的政治體係當然冇題目，有人的處所就有江湖。哪怕是科舉軌製，也會產生黨派，提攜，師承，坐師之類的齷蹉，更彆說舉孝廉茂才如許的暗箱操縱。