19.第19章 B056[第3頁/共3頁]
氣候固然很酷熱,但為了有一個誇姣的明天,同窗們吃完午餐後仍被安排在課堂裡上午自習。明天數學教員安插了功課,要求同窗們中午必須完成,不然將會遭到峻厲的獎懲。
固然說如許做利大於弊,但這弊端偶然也讓多數教員們頭疼。這些孩子們都是剛進入芳華期,這時候的少男少女們會天然萌收回一種難以言說的相互吸引。他們坐在一起時候久了,不免不會有幾對會擦出青澀的“火花”。
因為此前兩人來至於分歧的小學,是以相互很陌生。剛開學的那一個禮拜,他倆幾近冇有講過一句話。但,緣,妙不成言。統統的產生彷彿在不經意間,實在統統的產生命裡早已必定。
這女生和女生坐在一起的倒黴身分嘛?周教員從一個過來人的角度來考慮,天然是再熟知不過了。
那是一個禮拜一的中午,氣候很陰沉,初秋的驕陽火辣辣地暉映在大地上,大地覆蓋在一片炙亮而刺眼的白光裡。斑斕的校園因這驕陽的焦灼,容顏也垂垂失容。樹兒們委靡著枝葉肅立著;花草們低垂著腦袋哀歎著;末路的知了也感到倦了,有氣有力地趴在樹間吟著分袂的歌……
明天是重生們退學的第一天。一個十2、三歲的男孩穿戴一身整齊素樸的校服,揹著書包,邁著嬌健的步子,走進了這座斑斕而莊嚴的校園。