19.第19章 B056[第3頁/共3頁]

氣候固然很酷熱，但為了有一個誇姣的明天，同窗們吃完午餐後仍被安排在課堂裡上午自習。明天數學教員安插了功課，要求同窗們中午必須完成，不然將會遭到峻厲的獎懲。

固然說如許做利大於弊，但這弊端偶然也讓多數教員們頭疼。這些孩子們都是剛進入芳華期，這時候的少男少女們會天然萌收回一種難以言說的相互吸引。他們坐在一起時候久了，不免不會有幾對會擦出青澀的“火花”。

因為此前兩人來至於分歧的小學，是以相互很陌生。剛開學的那一個禮拜，他倆幾近冇有講過一句話。但，緣，妙不成言。統統的產生彷彿在不經意間，實在統統的產生命裡早已必定。

這女生和女生坐在一起的倒黴身分嘛？周教員從一個過來人的角度來考慮，天然是再熟知不過了。

那是一個禮拜一的中午，氣候很陰沉，初秋的驕陽火辣辣地暉映在大地上，大地覆蓋在一片炙亮而刺眼的白光裡。斑斕的校園因這驕陽的焦灼，容顏也垂垂失容。樹兒們委靡著枝葉肅立著；花草們低垂著腦袋哀歎著；末路的知了也感到倦了，有氣有力地趴在樹間吟著分袂的歌……

明天是重生們退學的第一天。一個十2、三歲的男孩穿戴一身整齊素樸的校服，揹著書包，邁著嬌健的步子，走進了這座斑斕而莊嚴的校園。