20.第20章 B057[第2頁/共3頁]

在剛開端時，男孩的語氣另有些生澀，講著講著，他變得越來越自傲。

女孩感覺男孩不理睬她，能夠是因為男孩一貫都太專注於學習而疏於與女孩子們來往，以是他纔會與女孩子們產生間隔。想到這些，女孩內心一陣陣竊喜，她感覺男孩就像一張白紙。

麵對俄然間的竄改，他毫偶然理籌辦。常日裡活潑敬愛的她，現在語氣俄然地峻厲起來，這讓他有些心慌慌了。

男孩除了操縱課餘時候幫女孩補習功課外，還常常給女孩講他所看過的一些名著。有些是描述愛情的，女孩聽得格外傾慕，聽到情深處，她乃至胡想著她便是小說中的女仆人公，而男孩則是男仆人公。

為了感激男孩的幫忙，女孩常常操縱放學後的時候邀上男孩，請他吃東西。男孩冇有回絕，固然男孩的媽媽常常教誨他不要無端接管彆人的贈與。

是回絕還是接管，這對她來講是一個的非常難以決定的挑選題。她需求慎重而當真地考慮，因為學習--很首要，但，“愛情”--價也高。但如果二者皆而得之那將是最最的妙，但是自古人間事難分身。

見她又笑了，男孩的心垂垂安靜下來，但他的臉卻羞怯得像個紅蘋果。他半低下頭，手裡情不自禁地玩弄起那支筆來。過了一會兒，他偷偷地斜睨著瞄了女孩一眼，仍半低著頭，內疚地說：“你要我如何教你？”

他看著她，這是他第一次正眼長時候地看著她，她很標緻，她是一個標緻的女生。一個標緻的女生正有求於他，這是他平生以來第一次，這令他又有些惴惴不安。

在與女孩的交換中，他模糊感覺：女孩的聲音是那麼甜美，彷彿百靈鳥站在樹枝上清鳴；女孩的笑容是那麼的誘人，如同玖瑰花綻放在陽光裡。

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課堂裡沉寂無聲，同窗們正溫馨地做著練習。幾個耐不住孤單的多情男兒早早兒的便厭倦了這各式無法的學習，現在正躁動著一顆顆蠢蠢欲動的心。他們悄悄地在那邊通報著小紙條兒，滿懷神馳地著向心儀的人兒剖明著本身的一顆“敬慕之心”。

她謹慎翼翼地翻開那小紙條兒，很當真地看著，看著。偶然她會捂住小嘴兒偷偷地歡笑，偶然她會噘起小嘴兒“哼哼”地活力……

他不理睬女孩，正如女孩所想到的，一向以來刻苦學習是他校園餬口的全數，因為他很聽媽媽的話。正因為這類“兩耳不問天下事，一心隻讀聖賢書”設法的桎梏，才讓他不曉得如何和女生來往。

白紙上固然甚麼也冇有，但正因為甚麼也冇有，以是就純真，純真的男生是她尤其喜好的；因為甚麼也冇有，以是才氣夠想如何畫便能如何畫，跟著本身的性子去畫。固然她曉得率性不好，但率性卻能讓她身心鎮靜！