第八零八章 雲逸被罷免了[第1頁/共4頁]

陳芳一番話說得雲逸心折口服，臉上帶著尊敬的神情向陳芳鞠躬一下，便走出辦公室。

這是關於劃一方麵的講授，至於自在、博愛、真諦的思惟，則是首要表現在講授生為人處世上，比如父母與本身是劃一的，本身也是自在的，如果父母逼迫本身做甚麼事情。而本身真的不喜好這類體例，便能夠不做。

連續片的門生們鬆疏鬆散的站在草地上，從小學一向到高中都有，他們在雲逸的口令下坐著播送操的行動，隻是這些門生彷彿對播送操這類行動非常不滿，以是要求雲逸換一個項目。

如許劃一的講授體例，最大程度上激起了門生自我學習的才氣，他們在僅僅是一堂課不過是四五非常鐘時候裡內裡，把握的知識遠遠超越天下上任何一所同類黌舍的門生，並且在知識深度和瞭解上更是讓普通的門生望塵莫及。

雲逸咳咳兩聲，而後端出了本身副院長的架子，強令這些門生做播送操，實在是雲逸本身不如何喜好活動，除了播送操*他底子就不會彆的。

你再看看現在，有的門生踢足球，有的門生踢毽子，另有的門生在打鬨。這些不都能讓門生加強身材本質嗎？

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這是劃一自在，而像是博愛，學院凡是不是賜與門生一個主觀的思慮體例，不是逼迫性的讓你判定阿誰是對的，阿誰是錯的，而是通過詳細體例來讓本身判定，比如美、國究竟好不好，日、本真的那麼壞嗎？

以是，從這今後青雲山村的百姓也都承認了孩子們有獨立品德，以及自我行*事原則的事情。就連之前喜好滿大街追著兒子痛罵的三胖兒他爸媽，也在冇有滿大街的追著孩子吵架。

“我靠，一群小子造反了啊！”

“一二三四，五六七八..”

“教員在講授中。必然要搞清楚為甚麼講授，講授的目標是甚麼，如許才氣達到最好的講授程度；就像是剛纔你上體育課一樣，體育課的目標不就是為了讓門生強身健體嗎？你一味的讓門生在太陽下做幾個乾巴巴的體操行動。門生們能不惡感嗎？

“嗬嗬，你小子啊！”

這讓門生放學以後，很多人都會去書院圖書館裡看本身喜好的書。

而當跑到村西頭的時候，恰好碰到了來村裡買東西的梁清秋和一群傳授們，聽了事情經過後。梁清秋當著很多村民和旅客的麵，向世人講了劃一的理念，一幫旅客很快就明白了。

但是我們的虎子同窗現在學問博文，如何會做如許初級無趣的事情，以是當即就回絕了。

反應過來的雲逸氣的鼻子都歪了，當即想給這些門生處罰，但是剛纔那麼多的門生都舉手同意，他也不能將統統的門生都給處罰了。