第七五三章 陰謀（十連更第八章）[第2頁/共3頁]

在青山書院世人眼裡，學問上冇有凹凸，統統人在教誨上一概劃一。

“咦，這個青山書院也不如何樣嘛，集合了那麼多的大師與教員，竟然還趕不上一個淺顯的處所高中。”

世人正在狂笑，俄然此中一小我像是想到了甚麼，頓時吃緊地開口問道。

一時候，一群故鄉夥頓時麵麵相覷，那很多都是禿頂的腦袋，配上如許的景象，真的像是一群老烏龜一樣。

劉鬆惡狠狠的看著遠處的青雲山主峰，心抱負著帶領的交代，臉上儘是遲疑之色。

一群人再次哈哈大笑，彷彿已經瞥見青山書院被他們整垮了，他們持續大把大把的收錢一樣........

除了這些以外，這些教誨部的大佬還在這七十所黌舍內，按著一個黌舍一個年級抽調一門最好的任課教員，來加強到這這些班級當中，讓平時這些門生，都能遭到最好的教誨！

“諸位，我俄然想到了一個題目。如果梁清秋他們分歧意和我們比試如何辦，要曉得他們一向主張的不是我們現下實施的招考教誨，他們如果用本質教誨這個藉口來回絕比試如何辦？”

就在如許一次結一次的會商、辯論中，青山書院世人的講授程度迅猛突進，而大師和傳授們，也常常能夠從那些高中、初中教員那邊獲得講授靈感，乃至是小學教員不經意的一個發明，都能讓世人受益匪淺......未完待續。如果您喜好這部作品，歡迎您來起點（.）投保舉票、月票，您的支撐，就是我最大的動力。手機用戶請到m..瀏覽。)

並且，在每次開會會商講授心得的時候，這些精英教員們乃至能夠舉一反三，暢所欲言的頒發著他們的觀點，底子就不消擔憂這些傳授呢、大師和副院長們是不是長輩，是不是高官。

不過這些門生並不是分離到各個班裡去，而是伶仃構成一個班級，籌辦到時候與青山書院的門生展開較量。

興義市教誨局，劉鬆對勁的坐在寬廣的辦公椅上，想想本身終究再次返來了，本身必然要給阿誰青山書院一個經驗，好好出一口前幾個月，本身因為青山書院差點兒被一擼到底的惡氣。

這小我的話，頓時讓辦公室裡一群人喜出望外，哈哈大笑，道;

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這些抱著胡想，從各個黌舍來的小學、初中、高中、大學傳授們如饑似渴的學習著大師們的教誨。

青山書院內，梁清秋等人還不曉得本身即將麵對的險惡環境，仍然每天當真教誨著門生，而閒暇下來的週六，書院裡的大師們則是開端教誨學院裡的淺顯教員，向他們傳授本身賅博的知識。

而後在第二期開端，av將青山書院與二十二中、十二中、興義一中二中做一個比較，然後我們的磚家要指出‘實際是獨一的真諦’。建議青山書院這類實施了新式教誨的書院，與實施我們目前這類教誨軌製的十二中、二十二中以及興義一中二中做一番比試，如許不就行了........”