第663章 新課程改革[第3頁/共3頁]

楊瀟就照實做了記錄，嘿嘿一笑，說道：“本來我覺得我們學平生空多了專業技術課，會不會讓門生增加承擔，這麼說來，五節換五節，方纔好！”

賈曉農豎起了大拇指，說道：“那就喝一杯，不喝三杯，我會不曉得開學期近教誨主任的首要？排課，待會兒我和你去！”

“舉個例子說說！”賈曉農問道。

“比如處所課程，省市要求周課時數必須是三節，我查閱了一下，處所課程指的是處所教程和校本教程，黌舍還冇有屬於本身的課程，處所也冇有傳統的教程，以是我想，這一門處所課程，三節啊，是不是直接將其更調成我們神農後輩黌舍的專業技術知識課程？”楊瀟摸索著說道。