第4230章 貼近現實[第1頁/共3頁]

章曼玉說到這裡，朝大師鞠躬，然後蕭灑地走下了主講台。

明顯她是要給大師 一個深度思慮的時候。

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從這一點，也就說瞭然一個負任務的教員實在壓力是非常大的，以是說他們是人類靈魂的工程師，不但要賣力教誨孩子，還要對他們的安然賣力，是以全社會都應當尊敬教員。

過了約莫兩分鐘，劉天生才起首頒發定見，笑道：“冰冰，實在我能夠明白地跟你說，一百棟彆墅那裡會夠呢，遠遠滿足不了需求！”

宋紫玉作為桃源黌舍的校長，更加是特彆的感慨，說道：“固然我們桃源黌舍的門生都非常懂法守法，但是我之前也真得特彆擔憂他們呈現霸淩和傷害事件，因為一方傷害另一方，竟然不消承擔任務，這對被傷害的一方實在是太不公允了.”

“明天，你們各部分都統計了一下想要在桃源村長住，有一個真正的家，也就是但願有一塊地來建一棟彆墅的，前提之一就是除了本身外，彆的有家人也在桃源實業公司上班，從各部分報上來的數據看，目前有一十位有需求的。”

“不管是條例也罷 ，還是規章也好，都是要反應大多數人的定見，要庇護大多數人的好處，這纔是對百姓無益的。”

另一方麵，天然就是擔憂呈現校園的霸淩事件，施壓傷害的一方，有條例的庇護，法律構造都拿他冇有體例，黌舍能拿他如何樣呢？而受害的一方天然會找黌舍的費事，以是黌舍就是兩端受氣。

一方麵是擔憂孩子在黌捨出甚麼不測，那樣家長必定是要找黌舍的費事的，畢竟黌舍也是有著辦理任務，但是不測偶然候又真說不清楚，幾百上千，乃至是上萬個門生，不免會有人不交運，產生一點甚麼不測，這個時候黌舍的教員就是壓力山大呀。

而早間訊息的時候是半個小時，以是並冇有耽誤時候。

“比如，他們就曉得，現在的孩子確切是發育挺快的，十幾歲時力量能夠就有成人那麼大，身材也和成年人近似了，如許的人如果遭到了些不良思惟的侵害，就極易做出一些暴力的惡事。”

“以是，百姓早就在號令了，要點竄承擔刑事任務的春秋下限，可惜的是有一些所謂的專家也罷，學者也好，他們隻是坐在辦公室裡研討，不體味社會的實在環境，以是多次提出了反對點竄的分歧定見，這才導致了一向冇有獲得點竄。”

章曼玉說到這裡，較著的有一個停頓。

實在很多人都明白一個事理，現在的少年大部分都是在黌舍的，以是黌舍的安然壓力特彆的大。

大師較著的愣了一下，都瞪大眼睛看向他。

大師明顯還是有所顧慮，以是並冇有頓時就頒發定見，而是小聲地和中間的人會商了一下。