第一千一百一十一章 大唐版本的高考[第1頁/共3頁]

這一次的鄉試，在測驗科目上，參考了各所大學以及皇家理工學院以及武書院自定的退學測驗，而停止同一的測驗，從而構成了經籍、策論、數學、物理、化學、綜合生物地理天文、六藝。

但是帝國依托著地理上風：間隔本土近，援助力度大。

而要報考國子監大學，金陵大學這等正規的四年製大學，起碼需求舉人功名，實際上也就是需求考四百分以上，而要報考武書院，起碼需求四百五非常以上，也就是說，淺顯的舉人還不可，還得是成績比較好的舉人才下泥崗。

以是纔是在上述地區的爭奪中得勝，勝利的把呂宋群島支出囊中，同時也是在萬丹群島建立了本身的權勢範圍，掌控了萬丹島，並諸多島嶼開設了貿易商站以及補給港口。

而此時，戈河州的大唐西洋公司的幾個頭腦筋腦還不曉得，帝國方麵也已經是決計和葡萄牙人展開全麵的合作，乃至都是開端運營著攻打馬六甲了。

但是大唐西洋公司也是不成能因為葡萄牙人的反應就自縛手腳啊！

六藝為二等科目，單科總成績為六非常，而大唐王朝的六藝也和傳統的六藝不太一樣。

此中的經籍以及數學，是重點科目，單科成績總分為一百分。

大唐西洋公司在戈河州建立這麼一個殖民地，就是引來了葡萄牙人的極大警悟，為此兩邊還在印度東部海疆頻繁爭奪呢，如果大唐西洋公司持續停止擴大，那麼葡萄牙人能夠忍纔是怪事了。

比如本年春季即將停止的宣平十年鄉試，所遭到的存眷要遠遠超越甚麼印度事件。

禦，傳統的是駕車，但是在大唐，倒是禦馬，說白了就是考騎術。

隻是從以往的多年環境來，這一次的六藝科目，估計除了禮和樂這兩科外，其他的科目能夠招考的人估計冇多少。

如果是有明眼人，那麼一眼都是能夠看的出來，實在這是大唐版本的高考！

禮不消說了，是為禮節也，身為中原子民，禮節之邦，這禮節是必須正視的。

現在的葡萄牙人把印度是當作了自家的後花圃，但是帝國一樣也是把東南亞當作了是自家的後花圃啊。

不會仇敵的說話，如何更好的體味仇敵，進而打敗仇敵？

本年的鄉試鼎新，引入了一個很成心機的改進，那就是各省鄉試將會和各所大學的招生連絡起來，李軒親身規定，各所大學，師範黌舍的招生，需求嚴格的參考學子的鄉試成績，鄉試成績不達標者，不答應報考各所大學，隻要達到了相乾的成績點後，纔有資格報考各種大學、武書院。

而策論、物理、化學、綜合為一等科目，單科成績總分為八非常。

然後才停止下一步的各所大學以及師範等黌舍的自主招生測驗。

而這個投入說還不止款項以及物質上麵的各種投入，更多的還是軍事力量的投入！