024：老學員[第4頁/共4頁]

“嗬嗬，老孫頭，我當然信賴你的技術，隻是很可惜，曉得我為甚麼畫這圖嗎？就是因為我手上冇有一個樣件供你參照，而我也冇有那麼多時候陪著你幾次出煉打造這些零件……瑣細，以是我畫這個圖，就是為了讓人看到圖樣後就能明白設想者想要如何的零件。”

回到幾小我扳談的現場這裡，鄧時鋒曉得本身僅僅隻是嘴說是冇法能夠申明圖紙的首要姓，也冇法能夠像他們證明和觸發他們重新學習的心機，鄧時鋒便找來一塊黃泥，一邊解釋申明著圖紙上正麵、側麵和俯麵三圖感化和之間的連線乾係，一邊將圖紙上所繪製的承載身擺給照葫蘆畫瓢的捏了出來。當長條的身擺另有前部鑿空安設電機以及變速齒輪的槽位，乃至預留的穿孔洞都遵循圖紙要求大抵呈現在全部泥質承載身擺上時，兩位白叟和他們的門徒終究明白了圖紙的感化。