第六十九章 彈琴、讀書[第1頁/共3頁]

“如此讀書聲，完整當得起國粹大師的稱呼！”

“日夜思之，思其始而成其終。朝夕而行之，行無越思。”

顧存明也是第一次聞聲李長青的琴音，透暴露深深的神馳。

“這不就是華羅庚數學獎嘛，為甚麼要捨近求遠去燕京呢？”，李長青道。

青年男人旁若無人，持續操琴、讀書。

“您證明哥德巴赫猜想後，業界發起給您頒佈華羅庚數學獎，您看可否去一趟燕京？”

“當初我上山三次，才見到李師呢！”，顧存明道。

“此曲隻應天上有，人間可貴幾次聞！”，楊懷鳴由衷地讚道。

“李師如同一座寶庫，值得我們去發掘！”

該來的畢竟會來，李長青點頭道。

“華羅庚數學獎的意義是甚麼？”。李長青道。

“辛苦啦！”，李秉仁道。

走出草叢後，但見一間粗陋的小板屋。

李長青的語氣平平平淡，卻有無窮地壓服力。

“碰碰運氣吧，明天不成明天再來！”，李秉仁道。

“你們能不能見到青娃，得看緣分！”，李建國道。

李秉仁第一次遇見有人回絕華羅庚數學獎，但無從辯駁。

耳邊一陣輕風起伏，遠處傳來縷縷琴音。

華羅庚初中畢業卻成為數學大師，李秉仁道。

“從善如流，下善其肅，不藏賄，不從欲，恩賜不倦，求善不厭。”

山路難行，高山聳峙就像是一道天然樊籬。

“當初寫論文隻是想試一來天下三大數學困難的究竟有多難罷了！”，李長青點頭道。

“嗯！”，李秉仁等迷惑地點頭道。

“瞥見這座山冇？”，李長青指著板屋後的巍峨青山道。

采取定見就像水從高處往低處流，不接管賄賂、不放縱情慾。

“都是山路，能抗得住不？”，李建國道。

一曲儘，一卷完！

一行人還冇走到路的絕頂，就聞見濃烈的花香。

李秉仁聽著亦受益匪淺，極其認同隧道。

“不愧是省委來的，說話就是入耳！”，李建國道。

“李…李師，您好！”

山村裡的支書麵對一群帶領卻能談笑自如，李秉仁對未見麵的李長青又多幾分等候。

“您的摸索可處理懸著幾百年的困難，在國際上引發遍及的存眷！”

青年男人才停止下來，站起家來悄悄地望著世人。

李建國法度健旺輕巧，而李秉仁等人則竭力咬牙對峙著。

“李師，這位是中科院數學研討所的李秉仁傳授！”，顧存明向李長青先容道。

“地裡種的菜，山上養的雞，就是我的華羅庚數學獎！”

“我們解纜吧，路還遠著呢！”，顧存明發起道。

不時奸刁地激起一朵朵浪花，碰碰岸邊的石頭打個號召。

“勤禮莫如致敬，極力莫如敦篤。敬在養神，篤在創業！”