第三十二章 領悟書法，有客來訪[第1頁/共3頁]

“這事我曉得，我還買過他的韭菜呢！他現在在家的話，就費事帶我疇昔一趟！”，顧局還覺得是其他事情長舒一口氣道。

書體佈局均稱重心安定字形工緻，垂垂地獲得楷書之真形。

“顧局長，您可彆笑話我了，我算哪門子的書記？”，李建國也笑著道。

“嗯，我們現在去熟諳一下！”，顧局點點頭道。

劉三明曉得這位顧局可不簡樸，傳聞頓時就要更進一步，態度非常殷勤。

劉三明一隻手撐著膝蓋，另一隻手擦拭著額頭上的汗水問道。

“哈哈，你這書記可辦理著一個村呢，傳聞李家坳小學有城裡來支教的教員，帶我去看看！”，顧局很夷易近人隧道。

“歡迎顧局長、劉鎮長來李家坳觀察指導事情！”

看到石潭中的魚兒時而靜止不動，卻驀地間如離弦之箭遊向遠方。

“噢，另有其他的事情？”，李建國迷惑隧道。

李建國陪著顧局在李家坳小學簡樸地走完一圈後很熱忱隧道。

“是啊，你們村莊裡是不是有位叫李長青的年青人？”，顧局點頭道。

一向以來都不能入貼忘我，貫穿王右將軍書法中的精力奧義。

“那你們可要跟緊，這鐘南山可比後山大多了，萬一走迷路就費事了！”，李建國叮嚀道。

李長青俄然明白本身的書法板滯，關頭在落筆之靜與行筆之動間轉化不當。

“哈哈，山裡頭彆的冇有，就是山多水多！”，李建國笑著道。

“用飯就不必了，實在我明天來李家坳另有其他的事情！”，顧局笑著說道。

“行，那我就帶你們去一趟！”，李建國道。

“顧局長好！”，沈若琳淺笑著道。

巍巍鐘南山林木富強，一群人走在山道上艱钜地看望著！

“嗬嗬，李書記，你好！”，顧局跟李建國握手笑著道。

在嶺下鄉副鄉長劉三明的伴隨下，當即驅車前去李家坳。

“都是才調橫溢的年青人，感謝你們支撐穀陽縣的教誨事情！”，顧局一一握手道。

故意栽花花不開，偶然插柳柳成蔭。

李建國帶著顧局等人翻越後山，來到鐘南山下的小板屋。

“為甚麼呢？”，顧局不解地問道。

以落筆之靜烘托行筆之動，又以行筆時驀地驟停來烘托落筆之靜。

以靜止烘托遊動時的敏捷，又以遊動時的敏捷烘托懸浮在水中時的靜止。

“好久冇去山裡探過險，咱明天去嚐嚐！”，顧局笑著說道。

“就我家大侄子住在那，平時幾近冇人疇昔！”，李建國道。

動中有靜、靜中有動動靜連絡，才氣表現出版貼中的精氣神。

自從李家坳小學撤消後，村裡孩子的讀書題目一向是李建國的芥蒂。

“這位是小沈，魯迅美術學院大四的門生！”李建國又舉薦沈若琳道。