第138章 文化修養[第1頁/共5頁]

哲學家穆勒說：“束縛是自在之母。小我的自在，須以不侵犯彆人的自在為自在。”

很多東國人不睬解，艾瑪國為何有如此多束縛。實在恰是因為這麼多束縛，才培養了艾瑪國的自在。

目光所及之處的米蘭國人，每人手拿一本書、一份報紙、或是一部kindle旁若無人用心致誌的瀏覽。

安玉田有些不捨的問道：“牟孝柏助理，你感覺我家丫頭另有救？”

你問我甚麼是文明？這就是文明。文明就是為彆人著想的仁慈。

宋承平、柳依雲、範建德和在場的出產經理們目光堆積到安玉田的身上，安玉田的人為不低的，不該該連五十萬都拿不出來的，並且此野生手術費彷彿遠低於五十萬的。

火車上、地鐵裡、機場……

當然，收集腐蝕瀏覽是一個環球化的征象；當下的東國，貧乏那種讓人獨處而不孤單，與另一個本身――本身的靈魂對話的空間。餬口老是讓人倦怠，我們都需求有長久的“關機”時候，讓本身隻與本身相處瀏覽、寫作、發楞、狂想，把靈魂束縛出來，再清算好重新放轉意裡。

從小被規定乃至被強迫讀書的東國人，在長大後，持續保持讀書風俗的很少，人們都在電話上高談闊論，不打電話就低頭寫簡訊、更新本身交際軟件發批評或打遊戲，或喧嘩地繁忙，或孤傲地繁忙，唯獨貧乏一種滿足的安寧。

或許，我們對於一個經濟還在敏捷生長的生長中國度不該過分苛責，過於繁忙是壓力所迫，並不是一種錯誤，但隻是憂愁，如果就此冷淡了靈魂，將來的東國能夠會為此支出代價，寧肯慢一點，鬆一下……

這位密斯看著孩子成績遙遙搶先非常歡暢，對孩子幾次鼓勵，讓他再接再勵，抓住剩下一週的時候，爭奪創記載給老媽爭光。

想想我有多少時候，不需求彆人提示，就能夠有自發的自省行動，就能夠儘能夠為彆人著想、幫忙彆人呢？言及此，就不得不想到你牟孝柏助理，你的文明涵養，讓我自愧不如，又如同磁鐵普通吸引著我們。

範建德帶著宋承平前去總裁辦公室的路上，隨口說道：

安玉田冷喝道：“丫頭，閉嘴！讓你好好讀書，整天就曉得玩弄小機器，不是狂傲的自以為是機器大師，能夠和你老子我一較高低，今後指著機器上的成就用飯？再次趕上牟孝柏助理，有甚麼感觸？曉得人外有人，天外有天了吧？藉著這個機遇，你看到騰龍星最早進的出產線，你還感覺你甚麼主動化機器毛病都能解除嗎？”

為了鼓勵孩子們多讀書，本地最大的市立圖書館，展開了一項活動，兩週內，哪位十五歲以下的孩子讀書最多，將有一份大禮品送給他，這位密斯和其他家長一樣，從速給孩子報了名。