第十八章 高調行事[第1頁/共3頁]

郭拙誠答覆道：“如果我的知識程度隻要月朔的程度，那你說的對。題目是我通過自學，目前的程度已經超越了高中畢業班的均勻程度，持續呆在月朔就是華侈時候。如果王教員對我的知識有思疑，我隨時能夠接管教員的各科測驗。”

教員倒是很漂亮，對於這麼有規矩的門生，內心感到很欣喜，說道：“下次記得要好好保管，功課本就是你們用飯的碗，冇有碗如何用飯？……，你的字寫的很好，要多發揚。咦――，這是你做出來的？”

他近階段的目標就是將“學習刻苦”、“主動要求跳級”、“測驗滿分”、“天下最年青大門生”等等掛冠戴在本身腦袋上，在“尊敬知識、尊敬人才”的年代，這些將成為他宦途的助力，幫忙他以最快、最安然的體例跨入官場。這些也將成為媒體將來鼓吹他的素材。

看到教員和門生的熟諳率如此之低，郭拙誠在感慨的同時也對本身本年能考上大學的掌控更大了。教員和門生相互不熟諳，門生能學好知識就怪了。管中窺豹，由此能夠判定高中畢業班的程度。

郭拙誠掃了課堂裡的人一眼，見內裡冇有熟麵孔，就說道：“之前的講義不見了，找教員重新要的。”

郭拙誠哦了一聲，隨口問道：“住筆架山那邊？”

為了高考成績出來後不讓人驚奇，郭拙誠從第一堂課起就開端當真聽講，當真完勝利課，做的功課一絲不苟，字寫的工工緻整。對於略微有點難度的題目，他還在草底稿上簡樸演算一下，然後在鈔繕在功課本上，力求不出一個弊端。

這確切是郭拙誠粗心了，他冇有想到課題上要畫多少圖，帶的隻要鋼筆。

現在的高中真冇有厥後的嚴，因為冇有高考，冇有考大學的機遇，成績吵嘴冇乾係。城裡的孩子拿著高中文憑對招工另有點點用處，鄉村裡的孩子拿了文憑，揩屁股都嫌硬。以是門生讀書幾近憑他們的表情，鄉村來的門生隨時能夠逃離。

教員眼睛一亮，說道：“‘故曰：巧詐不如拙誠。樂羊以有功見疑，秦西巴以有罪益信’。是不是‘巧詐不如拙誠’裡的拙誠？”

魏紅旗倒也冇有驚奇，因為筆架山那邊有一個村莊叫魏家莊，根基上滿是姓魏的人。那邊之以是馳名，除了酷似筆架的山形外，更有一家附屬於地區的水泥廠，現在這個水泥廠並不安寧。他看著課桌上放的幾本書，問道：“你的書如何滿是新的？你從哪個黌舍轉來的？”

因為王教員不籌辦領受郭拙誠，課堂裡天然就冇有甚麼籌辦。不過，這難不到郭拙誠，他出來的時候隨便找了一個冇有人坐的坐位坐下，然後對著同桌笑了一下：“我先坐一會，如果等下有人來，我換。”

他唐僧唸佛似的說話，讓郭拙誠感到好笑，見其彆人一副波瀾不驚的模樣，曉得大師風俗了他的嘮叨，也就放心做起習題來。