第十八章 高調行事[第1頁/共3頁]

對方很不適應這類自我先容體例，但還是硬著頭皮說道：“我叫魏紅旗。”

教員講授了一道正三角形外接圓的半徑計算的多少題，然後在黑板上板書了一道近似的習題讓門生做，要肄業生做在功課本上。安插完功課，龔恭教員背動手在課堂裡走著，嘴裡不時唸叨：“會不會做？不會做的話看黑板上的步調。會做的話從速做。會不會做……”

這確切是郭拙誠粗心了，他冇有想到課題上要畫多少圖，帶的隻要鋼筆。

非常之人行非常之事，應當高調的時候必須高調！

龔恭恥笑地哼了一聲，然後從郭拙誠胳膊下抽出功課本，翻了翻，沉著臉問道：“你的功課如何回事？大師的功課本都快做滿了，你的纔開端？”

整天一共有四個教員上課，一個教員講評。除了龔恭外，另有一個教員冇發明郭拙誠是新來的，有一個教員開端覺得郭拙誠是常常曠課的門生，接著又覺得是哪個門生的弟弟。

見郭拙誠落落風雅，看起來比他班上現在的門生都顯得成熟，顯得有氣質，王教員內心終究認同了他，他轉頭對舒校長說道：“校長，就讓他在我們班吧，感謝。”

魏紅旗倒也冇有驚奇，因為筆架山那邊有一個村莊叫魏家莊，根基上滿是姓魏的人。那邊之以是馳名，除了酷似筆架的山形外，更有一家附屬於地區的水泥廠，現在這個水泥廠並不安寧。他看著課桌上放的幾本書，問道：“你的書如何滿是新的？你從哪個黌舍轉來的？”

郭拙誠哦了一聲，隨口問道：“住筆架山那邊？”

現在的高中真冇有厥後的嚴，因為冇有高考，冇有考大學的機遇，成績吵嘴冇乾係。城裡的孩子拿著高中文憑對招工另有點點用處，鄉村裡的孩子拿了文憑，揩屁股都嫌硬。以是門生讀書幾近憑他們的表情，鄉村來的門生隨時能夠逃離。

教員眼睛一亮，說道：“‘故曰：巧詐不如拙誠。樂羊以有功見疑，秦西巴以有罪益信’。是不是‘巧詐不如拙誠’裡的拙誠？”

郭拙誠懇裡有點為他擔憂：都夏天了，還戴著玩意，不怕捂出痱子？

因為王教員不籌辦領受郭拙誠，課堂裡天然就冇有甚麼籌辦。不過，這難不到郭拙誠，他出來的時候隨便找了一個冇有人坐的坐位坐下，然後對著同桌笑了一下：“我先坐一會，如果等下有人來，我換。”

王教員固然有點陳腐，但顛末這麼多年政治活動的熏陶，還冇有陳腐到以成績來評價一個門生的吵嘴。前幾年的張鐵生、黃帥等“豪傑”但是很明白地奉告統統想門生有好成績的教員們：老九同道，尋求分數是很傷害的。

這話讓郭拙誠很無語，這教員也太草率了吧，也不看看我之前是不是你的門生。但他一本端莊地說道：“對不起，龔教員。我之前的功課本弄丟了。”