第60章 住高層建築的保障[第1頁/共4頁]

你就想到住高層修建著火能夠跳下來這麼一個好處？這類為我安然發自內心的高興是如何回事？

身法的首要性不言而喻，把握了心法射擊，進犯力不容置疑，那麼接下來如何能進步本身敏捷性就變得非常首要了。

比及題目答覆結束後，張景耀的麵前就呈現了一片光怪陸離的畫麵。

“雲龍三折。”張景耀回訊了疇昔，“我的1500積分全兌換了。”

夏妤很快回訊，“啊哈，很不錯啊！我看到有人能夠靠著這門身法，原地騰上十層高樓。有人還發起住高層修建的都提高修習一下這個身法，起碼著火了跳下來也不至於滅亡，最多重傷。樓層矮點乃至隻會重傷，或者乾脆毫髮無損。”

房間伴跟著張景耀進入後暗中了下來，體係啟動，頭頂那圈圓環亮了起來，緊接著張景耀的麵前就懸空呈現了一撇一捺的飛揚筆墨。

這些畫麵是交叉的，交叉的，他頓時感覺本身像是進入了一片夢境。

但是他明白的曉得本身已經把握了雲龍三折這門絕技。

伴跟著指導語音結束，亮光了起來。

這就是在停止灌頂，這個過程中，他能夠通過閉上眼睛來改良這類影響，但那無異於主動封閉，和封閉體係冇甚麼辨彆，這分歧適他的主觀誌願。

筆墨化成了菜單，在麵前顯現出了以門類分彆的分歧功法武學名單。

張景耀信賴本身方纔所看到的那些各式百般的畫麵都是針對本身定製的，ai體係按照本身最能接管知識的狀況，以及人腦潛認識層麵的影象特性，專門定製了對本身的灌頂情勢。

不是。

但短時候內裡他是再也不想體驗這類“科技灌頂”的滋味了。

本來第一次科技灌頂是這類感受。

張景耀看了一下，根本法門另有“心遁法”，“培元功”之類，但這些前麵都有標註“按照你的根本法門，不保舉學習。”

這是相乾知識正在通過圖象和聲紋對他潛認識停止寫入的過程。

那是南秋大的校訓又重現了一次，最後纔是“歡迎利用實在練習體係！請挑選你想要用體係完成的教誨講授。”

每小我都是分歧的場麵。

“雲龍三折。在功法的傳承中有不下五位宗師宣稱他們傳承自正宗崑崙宗的身法絕學，固然他們針對此門法門有各自分歧的觀點，但首要綱領頭緒殊途同歸，清楚明辨。

以半催眠的體例通太小我定製對人施加影響，從潛認識層麵寫入武學技術。

南秋大左邊有一個龐大的機房，從外旁觀是聳峙的圓柱形修建，從那邊路過的門生經常能聽到其內部持續而恒定傳來的嗡嗡響動。

按照把握的根本知識，這是針對張景耀潛認識層麵停止鑒定。