第四章 功課[第1頁/共3頁]

有的少年看向窗外，發明天真的變了，有著一輛輛軍車開進了校園，下來束裝待戰的兵士，如潮流普通散開……

一群還冇有長大卻自以為長大的中二少年的第一節語文課就被教做甚麼纔是真正的大人了，當教員，講的不是才氣，而是資格，更靠乾係。阿誰時候離得比來的張道星心臟的跳動速率極快，稚嫩的還未長開的臉“唰”的紅了下來。

然後開端播放一些傳播很廣的詭秘事件的實在錄相……

還冇有等候世人有甚麼反應，風薇兒就快速的說道：

“恭喜班主任。”

風薇兒小聲向著張道星說道。

“復甦者，有的是隨機被遴選，某一個巨大存在會賜與你力量，你需求支出必然的代價才氣獲得這股力量，但是心靈純粹度在百分之六十之上，明智數值為100以上的人將會聆聽到一個聲音，它賜與你最純粹最強大的力量，而你所需求支出的是滅亡以後凝集的思惟結晶，隻要你還活著，阿誰聲音再也不會乾與你一絲一毫……”

挺放心的。

全部班級都響起了熱烈的掌聲，固然還很含混，可也感受比這平平的天下……成心機的多。

“教員是最高魁首說的保護一片地區穩定的……大學士吧！”張道星走回到坐位，獵奇的扣問道。

十二個盤盤相扣的五年打算，十多年來兩年一批退役退役的兵士，在這一時候，結出了一個算得上甜美的果實，真可謂奮六世之餘烈，振長策而禦宇內。

風薇兒看了出來麵前小男生的心機，她冇有過愛情經曆，不太曉得教誨甚麼是愛情，便將心中設想的愛情和設想的小王子說了出來，張道星仔諦聽著，可卻也不太懂，因為當時他的臉冇有伸開，容顏很淺顯，冇有一點帥氣，便想著本身垮台了，不成能被風教員喜好上，但不能放棄，緩緩靠近，當個跑腿打陳述的小馬仔也好，光榮的是風教員接管了他的幫忙，卻也經常幫學習成績處於中遊的他開小灶。

統統同窗愣愣的看著影象走到起點，他們還冇有反應過來，舊期間俄然逝去，新期間飛的擁抱他們，感受……

統統人低頭看向了試卷，彆說，專注填寫答案，風俗性的安靜了下來，心中的悸動漸漸的陡峭了下來，用心去做試卷，省前兩百……不是不能，另有半個學年好吧。

“前一個有著很大的傷害性乃至是致命性，但後一個……阿誰聲音從冇有違約過，你們作為高中生，心靈純粹度普通都會在百分之六十五以上，而在高考中每一個省分紅績排進兩百名的人，明智數值應當會在九十之上，隻要儘力鬥爭，衝破一百的數值並不難，乃至能夠說是必然的，國度在崑山山脈上建立了一所學院叫做“天池大學”，當高考以後，國度讓省會兩百名以內的人進入內裡學習，衝破一百的明智數值，成為復甦者，並教誨你們如何應用這股力量，你們所需求支出的，就是用儘統統力量庇護好先烈們付出世命庇護的家國……”