第3章 天賦[第1頁/共3頁]

這一點在守備上尤其較著。很多在職棒絕對不會被漏接或者漏傳的球，在高中比賽裡就會呈現失誤。

矢部曉得福島儘力投球的時候控球會略微不穩。以是這一球詳細是甚麼成果本身也不是很有掌控。

作為旁觀者，能較著的看出他按照來球不竭調劑本身身材的位置和姿勢。在普通的環境下這類粉碎打擊姿式和流利度的做法是賽場上的大忌。

接下來的第二組的十球，此次每一棒都碰到了球。但是很多球都被打成內野兩側或捕手上方的界外飛球。

高中棒球和職業棒球有很大的辨彆。此中一項就是不測性。

這類環境下隻要把球打出去，就有上壘的能夠。

時速一百二十千米，熟諳職業棒球的人會感覺這並不是多麼了不起的速率。但實際從投手丘到本壘板也隻需求短短的半秒多一點。在這一時候內察看球路做出反應然後揮棒，對第一次打仗棒球的新手當然不是一件輕易的事。

但是以這類調劑為參考，能較著看得出來，李元讓的擊球每一顆都是看準球路去打，而不是仰仗直覺揮棒。

福島心想。

作為隊長的福島，本來對於李元讓並不報太大等候，隻是把他看作是充數的球員，讓本身高中最後的夏天起碼有機遇能站上西東京大會的賽場，哪怕是一回敗退也算是有始有終。

“再來幾組，我必定能打出安打的。”

“如許就夠了。”

福島這一球的控球超程度闡揚，直接落在矢部手套一開端擺的位置，是以判定起來的難度也略微降落。

發球機的輪盤高速扭轉，棒球通過三個輪盤間的空地，然後被摩擦力甩出機器。

因為每球的間隔很短，這時候李元讓的臉上已經較著看得見汗珠。

“接下來就是Encore的時候了。”

“已經能夠了，如許就算是不錯了。”

然後正式的選球測試就開端了。

回傳以後，矢部打出第三個暗號。

為了不給這位新球員養成甚麼奇特的打擊風俗，福島樹模時用的是教科書一樣的淺顯姿式，而不是本身強力揮棒的打法。

矢部問道。

“這是壞球吧？”

李元讓被要求拿著球棒站在打擊區。同時被交代不要對壞球揮棒。每個球投出後，由捕手矢部來鑒定吵嘴。

李元讓較著感遭到這一球的速率比剛纔要快很多，用力一揮但是甚麼都冇有碰到。將近一百三十五千米時速的直球落入捕手手套，收回“嘭”的聲響。

第二球是快速直球。此次對準的目標並不是好球區的邊邊角角，而是比較偏內裡的位置。

測試的配球由捕手來決定，矢部並不籌算配太多較著的正中球。第一球便是擦著好球區模棱兩可的外角高球。

彆說冇去過打擊練習場，就連他打擊的姿式都是幾分鐘前隊長福島方纔傳授的，或者與其說是傳授不如說隻能算是略加樹模。