085回 曾經一輪月，倏然識化蝶[第3頁/共9頁]

“他走了，地上有字，你本身看。……依依，你曉得他乾甚麼去了嗎？”

“實在你也不能謝我，這枚指環是風君子給你籌辦的。”

“貳心通的開扉之術？這我不會呀？你會嗎？”

柳依依看著本身的手指，滿心歡樂的說道：“哥哥，感謝你給我這麼個好東西。咦，戴上它，我感遭到本身的身材了。哥哥你曉得嗎，之前我固然凝集了形體，但是本身感受老是時偶然無，現在不一樣了！哥哥，你真好！”

本來如此，風君子和綠雪，一個古古怪怪，一個神奧秘秘，還真是天生的一對。想那綠雪地點的神木林，或許和正一門的伏魔大陣一樣，困得住阿秀，卻擋不住風君子。風君子既然走了，我就多陪一會依依，已經好久冇陪過她了。依依又問我：“我們再飛回到望天石上好嗎？”

……

我當然點頭，心中佩服風君子想的全麵。風君子見我點頭，又對紫英姐說：“那我現在有個要求，還需求你來辦。”

……

風君子：“那也留一個平時歇息的處所。這處所離黌舍近，我和石野或許也會來喝茶歇息的。另有，冇有需求招太多生人打攪，這裡的茶，必然要賣全城最貴，不需求幾個客人上門。”

柳依依：“我冇事，曉得了，這個指環。”

閒話少敘，言歸正傳。梅文鼎在當今早已冷靜無聞，連蕪城本地人曉得他的都未幾。但是近幾年有一些外洋的學者不知從那裡又翻出了梅文鼎的著作停止研討，給了他很高的評價。日本與韓國有學者乃至頒發論文宣稱梅文鼎是十八世紀天下三大數學家之一！（彆的兩個當然是牛頓和萊布尼茨。）

但是我不需求曉得，這天下午自習課的時候年級主任司馬知北把我叫了出去，說要抽調幾名門生插手市裡構造的一個文明活動，此中就有我一個。明天市裡有帶領要到黌舍來，我也賣力歡迎。靠！歡迎市裡的帶領應當是校裡的帶領事情，關我一個門生甚麼事？我心中模糊就感覺必定是古處長搞的鬼。

至於三個門生，是共同教員做歡迎事情的，也就是端茶倒水開門關窗之類的，美其名曰課外學習活動。至於這類活動實在可有可無，也不缺幾個辦事員湊熱烈，古處長是特地找個藉口把我安排擠去。安排我一個太顯眼，總要再找兩個門生，古處長要我給他兩個同窗的名子，他直接問黌舍點名要人就行。

彆的兩個教員是教誨主任方周梓以及我們的班主任柳菲兒。方周梓骨子裡對中國當代數學家的闡述一竅不通，但他是蕪城科協與作協的會員，也算是個小馳名譽的“學者”，喜好對古今中外的事情誇誇其談，特彆是喜好援引所謂西方公認的科學標準批評我們的祖宗。至於柳菲兒教員，是蕪城另一大世家的先人，對蕪城文明與汗青的掌故很體味。這不是在大學裡學的，而是他們柳家本身的家學。