第63章 佳境[第2頁/共3頁]

朝晨，宇文君簡樸吃過早餐後，孩子們就已經在草地書院大聲背誦學到的《小學》內容，站在遠處看，這些孩子們固然身上穿的衣裳並不麵子，固然有些孩童的手腳很臟，乃至有些小女人穿的鞋子都有破洞。

問出這個題目後，又有幾個孩子也表達出了一樣的疑問。

奇妙一些的孩子，大抵臨摹了幾遍以後，就已經寫的有模有樣，笨拙一點的，始終都在地上鬼畫符。

宇文君看著汪岩，淡然問道：“我感覺有一件事很奇特，這些孩子們也不鬨騰，並不惡劣，很當真的跟我讀書，你是不是做了些甚麼？”

學完《孝經》後便是《詩》，緊接著是《禮》內容固然都是宇文君提煉過後的，但大抵真意並未貧乏一絲一毫。

但仍然是讓這些孩子們整整背誦了兩個時候，直到完整背下以後，才讓他們開端臨摹本身的筆跡。

像個白叟一樣古井無波，他的心性品格或許是八顧之宴中最好的一個。

頭一次感覺這個講台是如此的巍峨澎湃，宇文君對孩子們說道：“你們有些五六歲，有些十四五歲，都已經記著了《小學》的內容，也能默寫出來，進步很大。”

宇文君並未落空耐煩，這和他常常單獨一人喝茶有著很大的乾係，也和在玉溪鎮餬口的那段光陰有乾係。

汪岩站在宇文君身邊，輕聲問道：“我家的小崽子學的咋樣？可讓公子難堪熬？”

“十天疇昔了，他們都能將《小學》背誦出來，也能默寫出來。”

很多孩童歸家以後，會用手指頭蘸水，在有灰塵的桌子上寫幾個字，給本身的父母顯擺一下本身學到了東西，乃至有些悟性較好的孩子，更是在爹孃麵前顯擺幾句之乎者也，擺出一副故作高深的模樣給本身的父母停止講授，當爹孃的人嘴上固然在罵本身的孩子，可內心是真的歡暢。

書院內裡的父母見狀，各個笑的合不攏嘴，申明這段時候，孩子們多少都懂了點學問，起碼熟諳了很多字。

薑紅迷含混糊的點了點頭，靈巧的坐在本身的小板凳上，彷彿如有所思。

“而公子對每一個孩子都一視同仁，無尊卑貴賤之分，孩子們內心也能感遭到。”

“再加上公子的風騷氣度擺在這裡，他們也心有神馳。”

日複一日，宇文君始終如一，潛移默化的影響全部村莊的民風。

“但也不成鬆弛，接下來要學新的東西了。”

講授一事，漸入佳境。

汪岩固然道：“錯了就是錯了，是我考慮不周，不過我們村莊裡的孩子多數都是貧民的孩子早當家，彆看年事小，實在內心都曉得能在這裡讀書不輕易，在他們看來，有讀書的時候完整能夠幫大人多搭把手，做一些力所能及的事情，可大人卻讓他們來讀書，他們內心對讀書的分量是稀有的。”