第八十一章 放學的麻煩[第2頁/共4頁]

我和潤東哥因為是走讀，不住校，以是下課後直接向黌舍外走去，腳步輕巧，兩小我嘻嘻哈哈的也非常歡愉。

而這些知識對於從未打仗過負氣專業冊本和專業知識的潤東哥來講，顯得很首要，他聽得仍然很當真。

收成很大。

“懂了，謝教員。”

見到龐世虎的身形速率，我已經看出了他的氣力，這讓我吃驚不小，難怪這個龐世虎明天上課時那麼張狂的號令著要和潤東哥練練，本來這傢夥也算是個天賦了，13歲就凝氣九級，這是很可貴的，之前我父親給我定的目標就是13歲達到凝氣九級，我便能夠出來闖蕩，可冇想到，還冇出縣裡，就趕上瞭如許的人物，看來13歲達到凝氣九級的人在縣裡如許的大處所比比皆是，冇甚麼可高傲的。

顛末一天的學習和對新知識的全麵打仗，讓我和潤東哥都很鎮靜，固然有些知識對我是冇有效的，但新知識還是能讓我有新奇感，這是新環境帶給我們的別緻和歡愉。

順著聲音看疇昔，那公然是龐世虎在與兩個仆人樣裝束的壯漢在說話，本來這個敗家玩意是花了錢也不住在黌舍，孃的，這就是有錢人，讓民氣裡很不平衡。

“黌舍的床我睡不慣，再說，如果你們兩個不奉告我爹，他如何曉得我冇住在黌舍？”

“少爺，老爺叮嚀，讓您偶然候多住在黌舍裡，多勤奮修煉。”

“但是，那十人留在原處，這陣法的進犯力不是更強嗎？”潤東哥仍然在詰問著這個題目，他並冇有在乎四周那些仇恨的眼神。

“是，少爺。”

笑了笑，白教員捋著鬍子點點頭，道：“孺子可教，你說的那是我下節課要講的內容，但明天我們隻講在仇敵躊躇不前時，我們要示敵於弱，吸引仇敵來進犯我們的體例。”

“潤東，你給我站住！”

因而接下來，白教員又開端吟唱他的陣法，但是在餘下的課程中，白教員把頭稍稍轉向潤東哥的方向，他已經曉得誰能聽懂他的課。

冇想到向黌舍外走的門生很多，熙熙攘攘的，幾近大部分門生都向黌舍外走去。

這時，我俄然想起潤東哥最喜好看到那本名叫《三膕陣法演義》的書來，那本書幾近被潤東哥翻爛了，在我們阿誰偏僻的小村莊裡是冇有多少書藉的，獨一的那幾本書都被潤東哥藏在身上，他家有穀粉，能夠換彆人的書，那些書他每天看，書上的內容他天然倒背如流，可我曉得，《三膕陣法演義》書上寫的內容冇有寫詳細陣法的安排，冇有寫陣法的根本知識，直接寫的就是陣法相生相剋的戰役，寫的是戰役場麵。這一刻我已經猜到了，本來是我們現在學習的陣法根本知識，這應當是恰好彌補了潤東哥之前在陣法知識方麵的不敷。