5.第五章[第2頁/共4頁]

於老夫是個有見地的老頭，當年就算烽火紛飛，兩個兒子他也都送去私塾讓唸了幾年書，雖說冇學到多大本領，卻給拓寬了很多眼界。

為了讓女兒不對上學產生衝突，於建宗連說帶比劃的給於暖的將來畫起了大餅。

想半天想不明白，直到天亮起床她都是一副冇精打采的模樣。

“娘，您咋來了？”

“壯壯咱娘不是在帶嗎？還用得著把紅紅留家裡？”於建宗想的純真，問話也挺簡樸。

日子安穩滑過，秋收還冇到，黌舍卻要開學了。

於建宗一聽他娘這話，忍不住就瞪起了眼：“咋？他跟您告狀說我打他了？”

一進屋就開端抹淚，一副受了天大委曲的模樣，讓於老太心疼的不得了，趕快扣問：“咋了這是？被誰欺負啦？不哭啊，早晨掉淚夜裡尿床。”

為了多掙些糧和錢，於建宗兩口兒起早貪黑的下地掙工分，看他們辛苦，像做飯，打豬草，餵雞，餵豬，撿柴，這些不累卻耗時候的活，比來幾年都是姐弟仨輪番在做。

成果一到她這，放菜出來，拿出來的是一把菜籽，放魚出來，卻拿了蚯蚓出來。

常日大孫子挺皮實，出錯捱打也就哭當時那一會，還向來冇見哭得這麼委曲過。

於陽到底春秋小，道行淺，防住了他爹，終究還是冇防住他姐，被於暖一頓忽悠，抱著對將來誇姣神馳，暈暈乎乎的就承諾了上學的事。

新學期開學，一年級共三十六個門生，女同窗卻隻要七個。

前段時候她偶然中發明本身彷彿有空間，厥後集合精力幾次實驗得出的結論，跟她宿世曉得的空間異能又不一樣。

打算完他纔想啟事為順從上學，而跑出門的兒子，不過又想，睡覺前他就會返來，便冇出門去找。

“咱娘固然能帶壯壯，連上小文小武也冇題目，蘭子留著紅紅，是想讓她做些家裡活，上學不得要錢，這些她算計的清著呢。”

雖說這年代孩子多，但上學的卻很少，一個年級一個班足以，因為門生最多的一個班也才四十來小我。

把補好的衣服放炕頭櫥櫃上，李巧花教唆於建宗把火油燈吹滅，又說：“行了，彆想這些了，從速睡吧，明天還得夙起呢。”

“你們年齡不小了，我跟你娘籌議了一下，決定送你們去上學。”

前麵，於暖又實驗過幾次，終究摸到一個規律，放出來的東西，不管是立即，還是過後往外拿，都不會原樣被拿出，拿出來的滿是跟放出來的，有關聯的另一樣東西。

季家村小學，從一年級到五年級，統共五個教員，一個教員教一個年級。

當然，也有好的時候，比如她白日用的魚網，就是有次夜裡搞嘗試，放了魚蝦出來，獲得的破魚網。