第一百九十九章 繼續顫抖吧[第3頁/共5頁]

看到任謙的分享悄悄一閃。

任謙幽幽一歎，感覺還是得號令一下，恰好他想到了一首歌。

誠篤一點奉告我！

成果第二天。

你會嗎?

在做之前先想想清楚，

“樓上的孩子抱抱你～”

這首歌帶來的反應出奇的好。

“對啊，看看我家任謙，隨便寫一首歌，都這麼有教誨意義。”

這一段話，說了一個被校園暴力折磨的女孩，跳樓的顛末，幾句簡短的話，訴出了被折磨那女孩的絕望與無助。

“衝動得要哭，第一次在每天事情以後還能強打起精力。等候任謙的新歌。聽憑謙的歌，感受一天的怠倦都能被洗去。明天要發甚麼歌曲呢？”

reaching……for……the……phone……

what……if……it……was……your……brothersister……mother……father……child，

“孩子，會疇昔的。”

而任謙，將它的燦爛，帶來了這個天下。

我想曉得我是否偶爾閃現在你的腦海?

if……you……would……be……the……ohey\'re……picking……on?

picture……perfect……memories～

“反校園暴力題材，好聽！大愛任謙，前次的《beat…it》也好聽。”

那麼那還會很酷嗎?！

and……i……wonder……if……i……ever……cross……your……mind?

“經曆過校園暴力的我聽過的確想哭...”

“就算任謙寫情歌，那也有社會任務感！”

“半夜夢迴。淚濕了誰的枕邊，隻需求你，隻想要你，可你在那裡？本就不固執的心在半夜更顯脆弱。一個暖和的擁抱想要具有倒是如此困難。你在哪？請答應我軟弱一下，請儘快來到我身邊，因為，我本身也不曉得本身能對峙到何時。你在哪？”

i\'lone……and……i……need……you……now

如果每一個家長，都教誨本身的孩子：‘在黌舍碰到有人欺負同窗，必然要勇於站出來幫手’的話，又會製止多少悲劇呢？

可惜有些青少年並不睬解。兀自沉浸在稱霸校園的好夢中。

“再殘暴的人也曉得公憤難犯。沉默是對施暴者無聲的附和！此後，請彆再冷視施暴！”

一首反校園暴力的公益歌曲《what…if》。

ps：感謝瀏覽～