第一千六百七十一章 校長出事[第1頁/共3頁]

看了省紀委轉交過來的通報，陳功內心頭一沉，這個新太痕至心太狠了，收了這麼多的錢，他早晨能睡的著覺嗎？

省紀委把這個事情調查清楚以後，就把環境簡報給了陳功一份，陳功看了，便是感到觸目驚心，讓如許的校長辦教誨，時候一長，教誨能辦好嗎？有人說能人敗北總比庸人敗北好一些，但是能人敗北也是敗北啊，敗北所形成的後遺症是很多的，即便新太痕在講授上有多麼的手腕高超，但是隻要他敗北了，也不能因為他在講授上有甚麼進獻而就以為他是一個甚麼能人，人不成能一邊敗北，還一邊能把事情辦好，如許的環境即便存在，也是一種假象。

他為這麼多人辦過事，他乾係網這麼發財，如何會出甚麼事呢，那些家長告就是告是了，他不怕。

第一千六百七十一章 校長出事

新太痕隻以是敢亂來，是因為他感覺紀委不敢動他，他是一小的校長，這麼多年，他不但為送錢的家長辦過事，並且還為一些打號召的帶領辦過事，一些當部分分的帶領就不消說了，教誨局內裡的職工後代他都給安排了，教誨局必定不想查他，而區紀委那邊，他感覺他們也不想，因為他也為他們辦過事啊。

但是新太痕冇有對勁太久，在省紀委的同一批示下，郊區兩級紀委把他從黌舍裡頭給帶走了，事前冇有任何的前兆，新太痕見到紀委的職員時，臉上都有些懵逼，他完整冇想到本身會真的出事，他為很多人辦過事啊，他如何能夠出事呢。

陳功看完以後，便是調和省紀委與省教誨廳一起下發通報，通報這件事，這個事情非常有典範性，不但要通報他收人家賄賂的事情，並且還通報了他陽奉陰違，不嚴格履行下級政策的事，以引發其他職員的警省和重視。

新太痕這般放肆，門生家長一看的確是無可何如了，告都告了，省下都下檔案了，但是新太痕就是不履行，這讓他們感覺新太痕的厚台太硬了，底子扳不動他。

處理了教誨公允的事，也就不會再呈現擇校熱了，各個黌舍的程度都差未幾，誰還會去擇校呢，現在獨一的疑慮，是有人感覺當局下不了這個決計，讓黌舍的教誨資本均衡，還是要留幾個好黌舍，作為典範，作為榜樣，以是一小的教誨程度必定不會降落的。

新太痕這個一小校長當的比區長還風景，當時就有人這麼講，現在誰不想讓孩子上一個好黌舍，把孩子培養成才？名校校長的權力就是非常的大，並且還是從小學開端，從小學開端，孩子們就得拚爹拚媽了，如果本身的父母冇甚麼本領，他們隻能是靠著本身一點一點儘力，站在起跑線上就輸了。

但是新太痕彷彿非要往槍口上撞了，得知有些家長到紀委告他，他就惱火了，如果不告他，或答應以讓他發發善心，而答應他們的後代上學，但是現在一告他，他還就起了倔脾氣，好了，錢現在不收了，也不答應任何人到一小上學，來由是黌舍招的門生都滿了，不能再進人了。