第五十一章 心理疾病[第1頁/共3頁]

一段時候以後，我想來想去，隻好從速去寫那四遍，但是對寫的過程一點也不對勁，因為我做不到象之前那樣心平氣和了，並不是我的體例用錯了，而是我的心機狀況變了，因而我開端自我攻訐與自我討伐，如許做，隻能減輕我的逼迫症病情！

我不曉得應當如何辦？

俄然之間，我對統統熟諳的人與事，變得陌生了，變得不成瞭解了！

比如，我初戀的艾本充，我乃至不斷的問本身：我愛他嗎？他愛我嗎？我們相愛嗎？相愛有甚麼來由嗎？需求來由嗎？還豐年紀，我們到了相愛的年紀嗎？相愛需求年紀嗎？那種感受是實在的還是假的？那種感受叫愛情嗎？不叫愛情，叫甚麼呢？是不是來得早了呢？回絕呢？還是接管呢？我們如許的相愛了，是不是很光榮呢？是不是會被人笑話呢？是不是非常不成思議呢？會有人支撐我們嗎？還是全數否定我們呢？

我俄然感覺本身的思惟天下全數崩塌，腦筋裡裝的統統全數混亂，冇有眉目，冇有法則，冇有後果結果，我就象是一個失憶的人，又象是一個失憶而複憶的人，很多影象是不連貫的，是讓本身費解的，我如何了？我不曉得！

冇成心識到本身得了心機疾病，對逼迫症更是冇有觀點！

心機疾病和身材疾病一樣，小來小去的病，偶然候本身就病癒了，但是也分甚麼範例的病，有的病大要看是好了，但是卻留下了隱患，今後很能夠持續抱病或生大病。最好計劃，就是要具有必然的心機學知識，那就比如在家裡備了感冒藥一樣，適時能夠自我疏導。很可惜初三的時候，我對心機學還很懵懂，乃至四周的人全數無認識。

我這是如何了？

人的心機就象人的身材一樣，會感冒、發熱、生小病、得大病，是病都得治，或吃藥或注射或理療，就在初三，我的心機生了病，但是我全然無知，就那樣硬挺著，任本身沉湎在苦海中，始終不得擺脫。

我也不敢與父母相同，當然也冇有想過班主任，起碼固然我如此痛苦，但是我的成績還保持著女生的第一名，但是，我在吃成本，隻仗著月朔和初二學得好，以是現在成績纔好！實在，我已經冇有了學習的主動性了，全數用在對抗逼迫症上麵！

統統曾經感覺輕而易舉的事情，都開端變得非常難以勝任！

如果我說從小學到初三，我一向學習優良，被人戀慕，但是本身向來冇有是以而高興過，也冇感覺光榮或名譽，因為父母和本身以為本身本該如此，冇甚麼能夠高傲的，反倒是不能達到如許的成績，便是不能好好活著了……

每天，我都在寫日記，寫完就撕，撕了以後還要寫，反幾次複的，底子不明白本身到底想乾甚麼？實在，我就是不明白為甚麼本身如此痛苦和煩惱？如此要自我折磨與攻訐？當然我向來冇有想過饒過本身，向來如同父母一樣對本身要求很嚴格，以是在學習上稍稍有放鬆，本身就會頓時攻訐本身！