第二卷 育才文武學校 第四十章 談笑間,育才灰飛煙滅[第1頁/共5頁]

媽的不利倒在這板磚上了，不過我這“散打王”的名頭到底是起了感化，小六已經退了一步了。

我假裝想著，不知不覺地朝小六使了一個讀心術――你覺得我掏手機做甚麼，打賭不消讀心術，那我就真成了二了。

我說：“如許吧，你們剛纔不是玩的21點嗎，我跟你玩，一把定勝負如何樣？”

這張牌要返來是20點，要在平時已經算仁至義儘公德美滿了，不過我既然有一個不要錢的外線並且另有一次機遇當然不肯錯過，用肉眼就能看出阿誰混子看著底牌有些發楞，他在想：我靠，竟然有這類事？

因為我已經曉得我的讀心術已經主動進級：它每天能夠用5次並且能用在同一小我身上了。

我的設法是擒賊先擒王，可小六這小子比魚還滑，抖摟動手哧溜一下鑽到人群前麵去了，我抄著包追上去剛好劈麵撞上來倆地痞，擼胳膊挽袖子要跟我脫手，我厲喝一聲：“誰敢？”

小六毫不遊移地又要了一張，然後有點喜形於色地把牌背在桌上，大聲說：“我不要了。”然後勝券在握地瞪著我看。荷官再次問我：“還要嗎？”這時我終究發明我犯了一個致命的弊端：讀心術實在應當放在關頭時候再用，上張牌實在應當冒險要上再說。

那還客氣？使一個，獲得我想要的答案後我篤定地對荷官說：“我要。”然後我公然獲得了一張a，獨一一點多出來的資訊就是那是張梅花。

荷官把牌洗了又洗，墩齊看著小六，小六指了指我說：“強哥是客，先來吧。”

我想到了半天遲遲冇有做出迴應，荷官不耐煩地說：“你到底要不要了？”我的手一顫抖，本來衝著阿誰地痞的手機再次撥了出去，我不經意地一掃間，竟然發明螢幕上又呈現了一排字：如何又是一張a？

現在就剩一個彆例，那就是找個台階一起下，能都不傷麵子最好――如果不可那恐怕傷的就不是麵子了，我對荊軻實在冇底，何況還帶著個累墜趙白臉。

（未完待續）

這下眾痞子聳動了，小六冷冷道：“你不是想把剩下的牌都要歸去好遲延時候吧？”

我回身說：“牌和人都是你的，你還想如何樣？”

我把最後一張牌接過來連同手裡的一起扔在桌子上說：“21點。”我順手把小六的牌也翻開：7、8、5，20點，難怪他剛纔笑得那麼光輝（關於21點，各地弄法分歧，但在要牌的環節上都有很詳細的規定，像小強如許的做法實際中不大能夠，勿窮究，更彆仿照！）。

“站住！”小六鼻子不是鼻子臉不是臉地抓過我那把牌：“6張湊了21點，你冇出翻戲我把頭揪下來給你！”

小六為之一滯，頓時放肆地說：“散打王又如何樣？我就不信你一小我能把我們20號都撂倒。”