第四十九章 師父您注意一下形象撒[第1頁/共3頁]

羅求純瞥見剩下的這四個壯漢一點都冇有要罷手的意義，趕快將丹田內裡的真氣沿著任督二脈運遍滿身，真氣帶來的是內力，無窮無儘的內力湧上兩臂。

他尋了個石頭坐下，眯上了眼，養起神來。

利利看模樣是常常和人打鬥，以一對五竟然還能抵擋下來。當然，首要靠的還是皮糙肉厚，彆人打在身上，就像打在棉花上一樣。

四個壯漢明顯瞥見本身的拳頭從四個方向就要擊中羅求純的腦袋。待看清，瞥見的倒是劈麵另一個壯漢的拳頭。

另五個壯漢，對上的就是看起來文文悄悄清清秀秀手無縛雞之力的羅求純。誰想到，一上去，就報銷一個壯漢。這小子的技藝，不像一個孩子。但是他又明顯是一個孩子呀。搞不懂了。

另有三個壯漢正感覺少了兩個火伴蠻好的不礙手礙腳了，冇想到還未曾移解纜體，脖子上的喉結就一人被打了一拳，頃刻，痛得眼淚橫飛甚麼都看不清了。

不成能呀，他這麼小，曉得創甚麼招式？應當是蒙的，必然是蒙的，必定是蒙的。如許也好，我便能夠放心了，就讓他們去打個你死我活，我先歇息歇息。

羅求純鬆開手，那兩個壯漢轟然倒地痛得在地上滾來滾去就是站不起來。

喏，就像那位一樣，一隻手被擰成了麻花，痛得是不住的哀嚎。

四個結健結氣力大無窮的拳頭毫無花假的撞擊在了一起！

快速蹲在地上的羅求純隻聞聲頭上傳來骨胳碎裂的聲音，他還冇有昂首，就瞥見四個壯漢用另一隻手托著各自的那隻拳頭齜牙咧嘴的痛得彎下腰來。

父親要他學“羅氏擒拿十八手”的時候，他是一百個不肯意學，總感覺是學了也冇用，戰役社會，學武功乾嗎？誰還會單打獨鬥？冇想到，現在，就派上了用處。以是說嘛，用起來感受還蠻順手的，不說打彆人，防身還是不錯滴。

說實話，他是用心的，用心的等那四個拳頭快臨頭了已經底子就冇有收歸去的餘地，他纔在拳頭已經碰到了頭髮的一頃刻蹲了下去。要的就是他們自殘，落空戰役力。

這邊五個是順利處理。利利那邊的五個就不好說了。

要不，和阿誰一拳擊來的壯漢來個對轟？

李響堂真的睡著啦。嘴角垂下來一根好長好長的涎液，鼻孔裡跟著吸氣呼氣縮進衝出幾個大大的泡泡！

並且，在這裡，就算打傷了人也不消擔憂。

冇有把戲了，確切冇有把戲了。硬挨吧，冇利利那體格，躲吧，無處可躲。唯有出招，才氣化解。充盈的真氣讓身材矯捷矯捷了很多，擒拿講究的就是以快製快，彆人快，我更快。快若閃電！

一拳不痛，我又來一拳，總有一拳痛的時候，我就不信，你還打不死啦。五個壯漢不信邪，他們也不信賴本身會連一個孩子都對於不了。