第十七章 追根溯源，牆內乾屍[第1頁/共5頁]

“我，我，我就記得我叫何書序。”

“誰把我帶來的，呃，就是那些差人啊。”

“當然不幫。嚴是非，你記著，這斷片人的事情，一方麵是你本身的曆練，另一方麵也是處理人鬼村碰到的一大困難。我這裡固然有調查成果，乃至是全部過程的委曲，但是對於你而言，那些東西完整冇有任何幫忙。

我是想著找教員答疑解惑，但是實際是，這個教員，有還不如冇有。

“厥後，厥後我再醒過來的時候，就已經在這天道大學了啊。對啊，我是如何到這來的呢？”

人冇了，但萬幸的是，我並非一無所獲。

“那你還記得甚麼？”

“那你還記得甚麼？”

以是，我迫不及待地想要問清楚一些詳細的事情。

“對啊，我是如何來的？我明顯是在本身家裡的啊，我暈疇昔了，那麼醒過來應當也是在家裡的。畢竟冇有人曉得我暈疇昔了。那為甚麼那些差人會找到我。他們能找到我，是不是就意味著他們曉得我的家在哪。

“如何不對，我本身的名字我還能記錯嗎！”

“他們從哪把你帶來的？”

“這……這我記不太清了。”

人冇了，但萬幸的是，我並非一無所獲。

“何書序？唉，那麼多斷片人，我如何能夠每一個都記得清清楚楚。”

就像黑山羊大叔影象中的阿誰搭客，徐如此雲大姐影象中的阿誰乞丐，郝瑩瑩影象中的阿誰打電話的遛狗青年，這些傢夥呈現在這些人僅剩的影象當中，絕對不是簡簡樸純真粹路過的。

何書序是到目前為止，我能瞥見的這幾個斷片人內裡，獨一一個在報告完本身的故事以後，還能保持復甦的。

但是現在出了題目了，麵前這個何書序，來的好冇有事理。

這不同就是，何書序的故事當中，重新到尾就隻要他本身，底子冇有跟任何其彆人產生交集。

“看甚麼看！讓你小子去調查，你反倒跑過來跟我要我調查的成果。那我還用你乾甚麼，那你這課程另有甚麼意義。”

李教員是當年找出那些斷片人的人，他必定曉得這個何書序是如何呈現的，或者說他必定曉得為甚麼要抓這個何書序，總之有疑問問他準冇錯。

因為，我調查出來的資訊，解釋不了斷片人的來源。解釋不了就是多的。以是，我供應給你的資訊，有能夠會對你產生誤導。這些誤導極有能夠讓全部事情更加撲朔迷離。(未完待續。)

“呀，您這另有質料呢。您如何不早說，快給我看看啊。”

我看著麵前這個何書序，一時候墮入了思慮當中。他的環境和前幾小我冇有太大的不同，都是碰到了一些匪夷所思的事情。但是在某些關頭的處所卻有著相稱大的不同。

這一點就特彆奇特了。