第105章：鄉試[第1頁/共3頁]

拜完以後，李隆便回身跟著楊管家拜彆。

張勳坐在正堂太師椅上，看似閉目養神，但不竭顫栗的手腕，卻表示了其現在的嚴峻心態。

他就算不為本身，也得為恩府爭口氣。

如許的恩典，當真是有若千鈞重擔了。

……

陸俊達聞言，毫不躊躇地點了點頭：“謹遵師命！”

要曉得，整件事情，可都是因他而起！

張勳聞言，展開雙眸，看了看天，感喟道：“這孩子，脾氣倒是像我，夠倔。”

貳內心明白，顛末這些天的言論發酵，他們和李隆早已被架在了風口浪尖上。

因為冇有任何賢人文章，儒家典範中有這麼一句話。

武陵侯府也不例外。

難不成要當場放棄鄉試？

全部乾都城的讀書人，都為此繁忙起來。

以是，這是一道截搭題！

也不是說做過，而是做過類似的破題。

但如果換一換，以誠意正心的姿勢去格物致知，如許才氣做到知者不惑。

而這些壓力，都是恩府替他扛下來的。

聞聲陸俊達這麼說，盧恒的其他弟子，也紛繁道：“謹遵師命。”

做父親的，還能如何？

李隆目露精光，下筆如有神！

泥人也是有三分火氣的，被如許欺辱。

如此，三重境地成矣，才氣做獲得，修身齊家治國平天下！

這就很磨練考生們的根本功底了，必須充足自傲，確認統統賢人文章，儒家典範中都冇有這句話，纔敢下此定論。

與此同時，定國公府。

隨後再以不異的體例，達到仁者不憂，勇者不懼。

隻見那考捲上，用正楷標標準準地寫了八個大字：“知者不惑，誠意正心。”

第一句知者不惑摘抄自“知者不惑，仁者不憂，勇者不懼”。

既然如此，那就藉此次鄉試，為恩府正名！

鄉試鄰近，主考官為張子房。

他將境地寫在了前頭，反而將體例寫在了背麵，天然叫人一頭霧水。

一看題目，頓時一股難以言喻的欣喜湧上心頭。

身為武陵侯府大管家，少爺不管李隆，他倒是要管的。

如許的兩句話，有甚麼關聯嗎？

說句實在話，很丟臉出有甚麼關聯。

如此一來，就要好寫上很多。

乍一看，幾近百分之八十的考生都會發懵。

陸俊達又想起了那日詩會的場景，一股深切的驚駭湧上心頭，不由得渾身一顫。

“此次鄉試，定然不會給教員丟臉！”

盧恒看著世人，朗聲道：“此次鄉試，為師對你們冇有彆的要求，隻要一個：不能考的比李隆差！”

“好好考！”楊管家看著坐在馬車上，即將拜彆的李隆，叮囑道。

講究的是達成目標的體例。

……

想要答對此題，就得第一時候認識到這是一道截搭題。

第二句誠意正心則摘抄自“格物致知，誠意正心，修身齊家治國平天下”。

彆的，判定出是截搭題以後，還得曉得前後兩句的原文，再將其互換挨次，停止破題。